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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Schnoor, Birger; Klinger, Thorsten; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Gogolin, Ingrid; Schnoor, Birger; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Wege zur beruflichen Anerkennung: Diskursanalytische Einsichten in die kommunikative Praxis in mehrsprachigen Konstellationen
Sitzmann, Julia. - : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2021
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"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
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Supportive conversations on Facebook timelines : discourse topic management
Rashid, Radzuwan Ab; Yunus, Kamariah; Wahab, Zanirah. - New York : Routledge, 2018
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Beraten in Interaktion : eine gesprächslinguistische Typologie des Beratens
Pick, Ina (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien ...
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
Thürmann, Eike; Krabbe, Heiko; Platz, Ulrike; Schumacher, Matthias. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Münster : Waxmann 2017, 89 S. - (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2017)
Abstract: Dieser Praxisband gibt Hinweise zur Umsetzung eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung an ausgewählten Ganz-In-Gymnasien mit qualifizierten Sprachberaterinnen und Sprachberatern. Zunächst werden die Inhalte der Qualifizierungsmaßnahmen zur Professionalisierung der ausgewählten Lehrkräfte dargestellt und im Anschluss deren Arbeit mit den Schulen und die unterschiedlichen Zugehensweisen beschrieben. Aus den Erfahrungen dieser Arbeit werden Empfehlungen und Herausforderungen im Prozess der Implementation eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung aufgezeigt sowie für Orientierung und Planung nützliche Hinweise gegeben. (Verlag)
Keyword: All-day school; Beratung; Counselling; ddc:370; Deliberation; Education; Erziehung; Fächerübergreifendes Lernziel; Ganztagsschule; German academic secondary school; Grammar School; Guidance; Gymnasium; Individual support; Individuelle Förderung; Lehrer; Linguistic input; Professionalisierung; Professionalization; Qualifizierungsmaßnahme; School development; School pedagogics; Schul- und Bildungswesen; Schulentwicklung; Schulpädagogik; Secondary school; Sprachbildung; Teacher
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-146384
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14638/
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14638/pdf/Thuermann_et_al_2017_Sprachbildung_als_Aufgabe_aller_Faecher_und_Lernbereiche.pdf
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Das anwaltliche Mandantengespräch
Pick, Ina. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, 2015
UB Frankfurt Linguistik
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Beratung in der Weiterbildung als institutionelle Interaktion
Stanik, Tim. - Frankfurt a.M. ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2015
IDS Mannheim
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Producing and managing restricted activities : avoidance and withholding in institutional interaction
Chevalier, Fabienne H. G. (Herausgeber); Matthews, Ben; Zanini, Claudia. - Amsterdam : Benjamins, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Das anwaltliche Mandantengespräch : linguistische Ergebnisse zum sprachlichen Handeln von Anwalt und Mandant
Pick, Ina. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang-Ed., 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Discourses of helping professions
Spranz-Fogasy, Thomas (Herausgeber); Knight, Naomi K.; Watkins, Ashley. - Amsterdam : Benjamins, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ ...
null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ
Sallat, Stephan Hrsg.; Spreer, Markus Hrsg.; Glück, Christian W. Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014. : Idstein, 2014. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2014
In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, 536 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 1) (2014)
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Ein pflegebezogener Beratungsleitfaden für InsultpatientInnen und deren Angehörige
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Integrated methodology for emotion talk in socio-legal exchanges : politeness, accomodation and appraisal insights
Abbamonte, Lucia. - Napoli : Edizioni Scientifiche Italiane, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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Advice in discourse
Limberg, Holger (Hrsg.); Locher, Miriam A. (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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