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Língua gestual portuguesa e diversidade linguística no 1º Ciclo do Ensino Básico
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2 |
O direito à educação para a diversidade linguística e cultural : um estudo com alunos de etnia cigana nos primeiros anos de escolaridade
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5 |
Diversidade linguística e desenvolvimento profissional de professores: um estudo no 1º ciclo do ensino básico
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8 |
Plurilinguismo e línguas românicas: estudo no 3º ano de escolaridade
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9 |
Diversidade linguística e educação para um futuro sustentável: que potencialidades nos primeiros anos de escolaridade?
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10 |
Desenvolvimento profissional e educação em línguas: potencialidades e constrangimentos em contexto escolar
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12 |
O e-portefólio no ensino de inglês nos primeiros anos de escolaridade: contributos para o desenvolvimento da competência plurilingue e intercultural
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13 |
A biografia linguística no 1º ciclo do ensino básico: potencialidades na aprendizagem de línguas
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14 |
Intercompreensão, identidade e conhecimento profissional na formação de professores de línguas
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15 |
A transferência linguístico-comunicativa : atitudes e representações dos professores
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16 |
Formação para a diversidade linguística : um estudo com futuros professores do 1º ciclo do ensino básico
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18 |
Educação, diversidade linguística e desenvolvimento sustentável
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19 |
Diversidade linguística no 1º ciclo do ensino básico: concepções dos professores
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20 |
As línguas estrangeiras no 1º CEB : representações dos professores
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