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LA PRODUCTION ECRITE EN FRANÇAIS L2 : focus sur le processus de formulation
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03640707 ; Linguistique. Université Toulouse – Jean Jaurès, 2022 (2022)
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Programa de ortografia: impacto na frequência de erros ortográficos e na explicitação das regras ortográficas
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Some Contributions to Interactive Machine Translation and to the Applications of Machine Translation for Historical Documents
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4 |
A Morphological Awareness-based Intervention for Struggling Readers
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6 |
Experimental Analyses of Peer Tutoring: Toward a Technology of Generative Learning
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7 |
Implementação de um programa de escrita inventada numa sala de jardim de infância
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8 |
Aprender a ler, ler para aprender : o impacto diferencial da mediação didática de escrita inventada no processo de desenvolvimento emergente da literacia
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9 |
Aprender a ler, ler para aprender: o impacto diferencial da mediação didática de escrita inventada no processo de desenvolvimento emergente de literacia
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10 |
Experimental Analyses of Peer Tutoring: Toward a Technology of Generative Learning ...
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11 |
Understanding Irish Spelling: A Handbook for Teachers and Learners
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EVALUATION OF A VISUAL FEEDBACK TOOL FOR SPELLING ERRORS OF LEARNERS OF JAPANESE DURING TYPING
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Reputación digital en redes sociales. La adecuación y corrección lingüística como factor determinante de la imagen de marca
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Una baula gramatical cabdal: práctica de Orthographia de Carles Ros (1732). Què aporta la seua ortografia a l'estudi i difusió del valencià al segle XVIII?
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Toponímia de Cabinda: contribuições lexicológicas e lexicográficas para a sua harmonização gráfica ; Toponymy of Cabinda: lexicological and lexicographic contributions for its graphic harmonization
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Das „Rechtschreib-Elend“: Der Umgang mit orthografischen Problemen im 19. und frühen 20. Jh. im deutsch-russischen Vergleich ...
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Empirische Studien zur Auswirkung eines laut-orientierten Konstruierens von Wörtern ("invented spelling") auf den Rechtschreiberwerb
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In: 2019, 21 S. (2019)
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Growing phonological and morphological knowledge and improving spelling outcomes in Year 2 primary school children through Explicit Instruction and contextualised dictation
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In: Theses: Doctorates and Masters (2019)
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Análise crítica de alguns problemas identificados na revisão do Dicionário Prático de Expressões e Locuções: uma experiência na Soregra Editores
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Empirische Studien zur Auswirkung eines laut-orientierten Konstruierens von Wörtern ("invented spelling") auf den Rechtschreiberwerb ...
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