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Propuesta de intervención para mejorar los problemas de conducta en el aula provocados por problemas de expresión oral en alumnos con dislalia de 5 años
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Implementar en el aula de Lengua y Literatura el uso del freestyler como estrategia metodológica para promover el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 3.º de bachillerato (17 años)
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Recursos para la estimulación del lenguaje en el segundo ciclo de educación infantil
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Abstract:
Con este Trabajo Fin de Grado me gustaría destacar la importancia de la estimulación del lenguaje oral en Educación Infantil, en especial, en el Segundo Ciclo, puesto que he realizado el periodo del Prácticum II con alumnos de 4 años. El valor educativo de la comunicación oral queda recogido en los distintos apartados de la fundamentación teórica, así como en la justificación de este trabajo. Asimismo, presentaré una serie de actividades para favorecer tanto la comunicación oral como la comunicación escrita; con ellas pretendo reforzar las habilidades lingüísticas y cognitivas, así como mejorar los usos lingüísticos de la lengua. ; With this post grade task, I would like to transmit the importance of the stimulation of the language throughout the Primary Education Cicle. I would like to point out the special importance in the Second Cicle, granted they have carried out the period of Practicum II in the 4 year old classroom. Oral education is inflected in the different chapters of theoretical foundations as well as the justification of the project. You will also, find various activities to stimulate and promote both oral and written communication with which I intend to reinforce the linguistic and cognitive skills, as well as improving the linguistic uses of the language ; Grado en Educación Infantil
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Keyword:
Comunicación oral; Educación Infantil; Estimulación; Expresión y comprensión oral; Habilidades lingüísticas y cognitivas; Lenguaje - Adquisición; Lenguaje oral; Niños - Lenguaje
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URL: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26308
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La expresión oral en 6º de Primaria: propuesta para su mejora
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La simulación en el aula: una apuesta por la comunicación oral en la programación didáctica de 3.º de ESO
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El periodismo audiovisual y las TIC como herramientas para trabajar las destrezas orales en el aula de E/LE
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Mejora de la expresión oral de los alumnos desarrollando su competencia pragmática. Propuesta para 4º de Educación Secundaria Obligatoria
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Enhancing oral expression in english as a foreign language through task-based learning and dynamic assessment
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In: Riunet (2013)
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Politeness in American English, Spanish and Japanese: the case of (dis)agreements in conversation
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Hábito lector y expresión oral formal en sujetos vascoparlantes que tienen el castellano como segunda lengua
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Adquisición de lengua extranjera en niños de 5 años dentro del programa PAI en función de su lengua materna
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