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Wissenschaftskommunikation
In: Sprache im kommunikativen, interaktiven und kulturellen Kontext (2018), 143-168
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Wissenschaftskommunikation
In: Sprache im kommunikativen, interaktiven und kulturellen Kontext (2018), 143-167
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Gesprochene-Sprache-Forschung und Korpuserschließung am Beispiel von GeWiss digital
In: Gesprochene Wissenschaftssprache - digital: Verfahren zur Annotation und Analyse mündlicher Korpora (2017), 13-30
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Zur Einführung in den Band
In: Gesprochene Wissenschaftssprache - digital: Verfahren zur Annotation und Analyse mündlicher Korpora (2017), 7-12
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gesprochene-Sprache-Forschung und Korpuserschließung am Beispiel von 'GeWiss digital'
In: Gesprochene Wissenschaftssprache - digital. - Tübingen : Stauffenburg Verlag (2017), 13-30
BLLDB
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Grammatik an und mit Textsorten lernen: Das Prinzip „Linksdeterminierung“ im Deutschen
In: Auf dem Weg zu einer Textsortendidaktik. Linguistische Analysen und text(sorten)didaktische Bausteine nicht nur für den fremdsprachlichen Deutschunterricht (2016), 185-201
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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User, who art thou? User Profiling for Oral Corpus Platforms
In: Proceedings of the 10th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016), Portorož, Slovenia (2016), 280-287
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Für eine "Qualitätsinitiative Sprache" an deutschen Hochschulen
In: Deutsch in den Wissenschaften (2013)
IDS Mannheim
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Für eine "Qualitätsintensive Sprache" an deutschen Hochschulen
In: Deutsch in den Wissenschaften. Beiträge zu Status und Perspektiven der Wissenschaftssprache Deutsch. (2013), 113-119
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Brigitte Handwerker/Karin Madlener: Chunks für DaF. Theoretischer Hintergrund und Prototyp einer multimedialen Lernumgebung
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 49 (2012) 1, 46-47
OLC Linguistik
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Englisch und Deutsch in ,internationalen' Studiengängen: Kompetenz, Verwendung und Einschätzung bei Studierenden und Lehrenden
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 41 (2012) 2, 25-41
OLC Linguistik
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Wie geht es eigentlich den "Halbsuffixen"?
In: Deutsche Sprache (2011)
IDS Mannheim
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Wie geht es eigentlich den 'Halbsuffixen'?
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 39 (2011) 2, 137-153
BLLDB
OLC Linguistik
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14
Plädoyer für eine textsortenbezogene Sprachdidaktik
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 48 (2011) 2, 84-93
OLC Linguistik
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Wie geht es eigentlich den 'Halbsuffixen'?
In: Deutsche Sprache. Zeitschrift für Theorie, Praxis und Dokumentation (2011) 2/11, 137-153
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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... die auf Sockeln stehenden Monumentalfiguren: Verschachtelung und Entschachtelung im DaF-Unterricht
In: Drei Schritte vor und manchmal auch sechs zurück: internationale Perspektiven auf Entwicklungslinien im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Festschrift für Dietmar Rösler zum 60. Geburtstag (2011), 49-58
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Grundlagen der Linguistik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
In: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch (2010), 173-188
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Textbezogene Grammatikvermittlung - am Beispiel Reglementieren und Auffordern
In: Grammatik lehren und lernen im Deutschunterricht in Japan. Empirische Zugänge (2010), 30-49
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Textsortenvariationen im Zeitalter des Internets
In: Text und Stil im Kulturvergleich: Pisaner Fachtagung 2009 zu interkulturellen Wegen germanistischer Kooperation (2010), 381-402
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Theo Harden: Angewandte Linguistik und Fremdsprachendidaktik
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 46 (2009) 3, 178-179
OLC Linguistik
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