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Ende der Debatte? Zum Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke ...
Bredel, Ursula
. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2021
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2
Ein Blick von außen auf ein Verzeichnis grammatischer Fachausdrücke ...
Lindauer, Thomas
;
Schmellentin, Claudia
. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2021
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3
Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1 ...
Gyger, Mathilde
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
Abstract:
Nach einleitenden Bemerkungen zur Bildungsrelevanz des Fachbereichs „Deutsch“ werden im Folgenden dessen Bezugsdisziplinen benannt und es wird das Verhältnis von Germanistik und Deutschdidaktik umrissen. Schulisches Lernen und Lehren haben Implikationen für den Studienbereich „Deutsch“, die sowohl die Vermittlung sprachlicher Basiskompetenzen betreffen als auch den reflektierten Umgang mit diesen Kompetenzen. Der Abschnitt zum Lernen im Fachbereich „Deutsch“ skizziert die Voraussetzungen des Lehrens in Zyklus 1: individuelle Sprachentwicklung und literale Sozialisation, die in früher Kindheit angelegt und mit schulischen Mitteln weitergeführt werden. Dies geschieht im Kontext einer Lerngemeinschaft mit der besonderen Qualität einer vergleichsweise grossen sprachlichen Heterogenität, denn der Zyklus 1 und insbesondere der Kindergarten sind die erste Instanz der schulsprachlichen Sozialisation. Im Abschnitt zum Lehren kommen die Grundanlage der sprachlichen Bildung in Zyklus 1 und stufenspezifische ...
Keyword:
Deutschunterricht
;
Elementarbereich
;
Elementary education sector
;
Fachdidaktik
;
Fachlehrer
;
Fachlichkeit
;
German language teaching
;
Grundschulpädagogik
;
Higher education lecturing
;
Hochschullehre
;
Language development
;
Lehramtsstudiengang
;
Lehrer
;
Lehrerausbildung
;
Lehrerbildung
;
Linguistic input
;
Preservice Teacher Education
;
Primarbereich
;
Primary education
;
Primary level
;
Primary school education
;
Primary school pedagogics
;
Professionalisierung
;
Professionalism
;
Professionalität
;
Professionality
;
Professionalization
;
Schweiz
;
Specialized didactics
;
Sprachbildung
;
Sprachentwicklung
;
Subject didactics
;
Switzerland
;
Teacher
;
Teacher education
;
Teacher of special subject
;
Teacher training
;
Teachers' training
;
Teaching of German
;
University lecturing
;
University teaching
URL:
https://dx.doi.org/10.25656/01:22206
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22206
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4
Ende der Debatte? Zum Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke
Bredel, Ursula
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 26 (2021) 50, S. 30-36 (2021)
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5
Ein Blick von außen auf ein Verzeichnis grammatischer Fachausdrücke
Lindauer, Thomas
;
Schmellentin, Claudia
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 26 (2021) 50, S. 37-43 (2021)
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6
Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1
Gyger, Mathilde
In: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 85-101. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
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7
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
Mackowiak, Katja
;
Beckerle, Christine
;
Gentrup, Sarah
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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8
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Mackowiak, Katja
;
Beckerle, Christine
;
Gentrup, Sarah
...
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
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9
Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung. Ein Forschungsüberblick ...
Bangel, Melanie
;
Rautenberg, Iris
;
Werth, Constanze
. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2020
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10
Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung. Ein Forschungsüberblick
Werth, Constanze
;
Rautenberg, Iris
;
Bangel, Melanie
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 25 (2020) 48, S. 55-70 (2020)
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11
Warum nicht versuchen, Deutsch durch die Presse zu vermitteln? Zu didaktischen Strategien des Sommer-Schnell-Deutschkurses in der Zeitung "Lidové noviny"
Polášková, Eva
In: Experimentierräume in der DaF-Didaktik. - Pilsen : Westböhmische Universität (2019), 147-170
UB Frankfurt Linguistik
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12
Die germanistische Linguistik als Fachwissenschaft in der Lehramtsausbildung ...
Sayatz, Ulrike
;
Schäfer, Roland
. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2019
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13
Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ... : Effects of afternoon education programs on language achievement developments ...
Steinmann, Isa
;
Strietholt, Rolf
. - : Beltz Juventa, 2019
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14
Die germanistische Linguistik als Fachwissenschaft in der Lehramtsausbildung
Sayatz, Ulrike
;
Schäfer, Roland
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 24 (2019) 46, S. 19-24 (2019)
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15
Inklusion - sprachdidaktisch. Überlegungen zu Begriff und Diskurs, Einführungen und Erweiterungen
Bock, Bettina M.
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 24 (2019) 47, S. 28-43 (2019)
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16
Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen ; Effects of afternoon education programs on language achievement developments
Steinmann, Isa
;
Strietholt, Rolf
In: Zeitschrift für Pädagogik 65 (2019) 2, S. 285-306 (2019)
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17
Inklusion - sprachdidaktisch. Überlegungen zu Begriff und Diskurs, Einführungen und Erweiterungen ...
Bock, Bettina M.
. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2019
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18
Lexikologie und Semantik
Rödel, Michael
;
Rothstein, Björn
. - : Schöningh, 2019. : Paderborn, 2019
BASE
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19
Deutschunterricht am Gymnasium : Was kann die Sprachwissenschaft leisten?
Rödel, Michael
. - : Schneider Hohengehren, 2019. : Baltmannsweiler, 2019
BASE
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20
Die länderübergreifende Abituraufgabe Deutsch : Wissen und Kompetenzen für eine Partizipation am gesellschaftlichen Diskurs
Rödel, Michael
. - : Schneider Hohengehren, 2019. : Baltmannsweiler, 2019
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