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Dialogismo das “vozes” e heterogeneidade constitutiva do sentido. O “literário”: semelhanças e diferenças de acentuação em Volochinov, Bakhtin e Vigotski
In: Fórum Linguístico, Vol 13, Iss 2, Pp 1260-1294 (2016) (2016)
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L' institution pédagogique, l'écrit et le 'sujet en formation'
François, Frédéric (Hrsg.); Donahue, Tiane (Mitarb.); Bautier, Elisabeth (Mitarb.)...
In: Langage & société. - Paris : Maison (2005) 111, 5-148
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Linguistique de la langue et dialogue avec les textes : un point de vue
In: La linguistique. - Paris : Pr. Univ. de France 39 (2003) 2, 61-74
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Langage et hors-langage : quelques remarques
In: Faits de langue, faits de discours ; 2. - Paris : L'Harmattan (2002), 7-32
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Langage, étayage et interactions thérapeutiques
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (1998) 29, 5-182
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6
Interactions : dialoguer, communiquer
In: Le français aujourd'hui. - Paris : Colin (1996) 113, 5-126
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Espèces de sens
In: Université catholique de Louvain / Institut de linguistique. Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain. - Louvain 22 (1996) 1-2, 37-49
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The dialogue in speech disorders and in clinical interview
Marková, Ivana (Hrsg.); Linell, Per (Mitarb.); Korolija, Natascha (Mitarb.)...
In: International journal of psycholinguistics. - Osaka : CASJ 11 (1995) 2, 137-247
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Language, the subject, the social link : essays offered to Andrée Tabouret-Keller by the members of LADISIS
Varro, Gabrielle (Mitarb.); Hurstle, Françoise (Mitarb.); François, Frédéric (Mitarb.)...
In: International journal of the sociology of language. - Berlin ; Boston : Walter de Gruyter (1994) 109, 5-179
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Je pense donc je suis, tu penses donc tu es ... ou conditions de félicité, affinités, "bonnes formulations?' et dialogue
In: International journal of the sociology of language. - Berlin ; Boston : Walter de Gruyter (1994) 109, 7-24
OLC Linguistik
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11
L' enfant monolingue existe-t-il? : Le point de vue d'un linguiste
In: Traduction et psychothérapie. - Grenoble : La Pensée Sauvage (1994), 155-164
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12
Un échange inégal : comment répondre aux questions de la 'Consultation nationale' concernant le système éducatif? Quelques remarques
In: Cahiers de linguistique sociale. - Rouen : Univ. (1994) 24, 91-108
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Langage, sémiotiques, mondes, dialogisme, interprétation
In: Comparatisme, mythologies, langages. - Louvain-la-Neuve : Peeters (1994), 239-274
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Antoine Meillet et la sociolinguistique
In: Plurilinguismes. - Paris : Univ. René Descartes (1993) 5, 2-124
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Structure et fantasie, ou : qu'est-ce que fait un enfant de 3/6 ans lorsqu'il raconte?
In: Rassegna italiana di linguistica applicata. - Roma : Bulzoni 24 (1992) 2, 17-41
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Modes de controle des hypotheses en sciences du langage
Mahmoudian, Mortéza (Mitarb.); Rastier, François (Mitarb.); Caron, Jean (Mitarb.)...
In: Université de Lausanne / Section de Linguistique. Bulletin de la Section de Linguistique de la Faculté des Lettres de Lausanne. - Lausanne : Sect. (1991) 11, 9-94
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Sens et signification
Mahmoundian, Morteza (Mitarb.); François, Frédéric (Mitarb.); Martinet, André (Mitarb.)...
In: La linguistique. - Paris : Pr. Univ. de France 25 (1989) 1, 1-154
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Cohesion et deplacements dans des dialogues enfants-adultes : ou de quelques facons dont se dessinent les figures des sujets dans les dialogues
In: DRLAV. - Paris : Centre de Recherche de l'Univ. (1989) 40, 115-140
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Cohésion et déplacements dans des dialogues enfants-adultes ou de quelques façons dont se dessinent les figures des sujets dans les dialogues
François, Frédéric. - : Paris : Université Paris VIII, 1989. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 1989
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Continuité et mouvements discursifs : un exemple chez des enfants de trois ans
In: Modèles linguistiques. - Toulon : Ed. des Dauphins 10 (1988) 2, 17-36
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