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1	Ethnic Content Integration and Local Curriculum in Myanmar
	Anui; Arphattananon, Thithimadee
	In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 155-172 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
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2	Stakeholders' Insights Into Migrant Students’ Experiences in a Thai Public School: A Linguistic Ecological Perspective
	Rueangdej, Chutiwan; Nomnian, Singhanat
	In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 243-266 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
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3	Towards Inclusion in Spanish Higher Education: Understanding the Relationship between Identification and Discrimination
	Gallego-Noche, Beatriz; Goenechea, Cristina; Antolínez‐Domínguez, Inmaculada...
	In: Social Inclusion ; 9 ; 3 ; 81-93 ; Inclusive Universities in a Globalized World (2022)
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4	Curriculum reform in Indonesia: moving from an exclusive to inclusive curriculum ; Kurikularna prenova v Indoneziji: prehod od izkljucujocega k vkljucujocemu kurikulumu
	Mukminin, Amirul; Habibi, Akhmad; Prasojo, Lantip Diat...
	In: CEPS Journal 9 (2019) 2, S. 53-72 (2019)
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5	Analfabetisme: una realitat encara. Eradicar-lo: un repte per assolir, encara al segle XXI
	Sanvicén, Paquita. - : UGT de Catalunya, 2017
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6	Anke Wegner / Inci Dirim (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Erkundungen einer didaktischen Perspektive. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2016 (322 S.) [Rezension]
	Neumann, Astrid
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 4 (2016)
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7	Anke Wegner / Inci Dirim (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Erkundungen einer didaktischen Perspektive. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2016 (322 S.) [Rezension] ...
	Neumann, Astrid. - : Klinkhardt, 2016
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8	Annual Demographic Report: Hiring and Retention of Minorities, Women, and Persons with Disabilities in the United States Intelligence Community Fiscal Year 2015
	Office of the Director of National Intelligence Washington United States. - 2016
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9	COMMUNITY BEHAVIORAL HEALTH
	In: http://dbhids.org/assets/Forms--Documents/CBH/RFP-American-Sign-Language.pdf (2013)
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10	Zur Analyse pädagogischer Interaktion in reformierten Schuleingangsklassen anhand soziologischer Textinterpretation
	Caesar, Beatrice; Roethe, Thomas
	In: Soziologische Analysen: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie und der ad-hoc-Gruppen beim 19. Deutschen Soziologentag (Berlin, 17.-20. April 1979) ; 500-514 ; Deutscher Soziologentag "Sozialer Wandel in Westeuropa" ; 19 (2012)
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11	Behinderte Jugendliche
	Rauschenbach, Thomas
	In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Bd. 9, Sekundarstufe II - Jugendbildung zwischen Schule und Beruf : T. 2, Lexikon ; 352-355 (2012)
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12	Rezension: Petia Genkova & Andrea E. Abele (Hrsg.) (2008). Lernen und Entwicklung im globalen Kontext. "Heimliche Lehrpläne" und Basiskompetenzen
	Bernhard, Dörte
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 12 ; 2 ; 10 ; Genkova, Petja ; Abele, Andrea E. ; 2008 ; Lernen und Entwicklung im globalen Kontext: "heimliche Lehrpläne" und Basiskompetenzen ; Perspektiven politischer Psychologie, Bd. 3 ; Lengerich ; Pabst ; 978-3-89967-477-4 (2012)
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13	Immigrant students' achievements in Croatia, Serbia and Slovenia in context ...
	Sori, Iztok; Susteric, Nika; Gaber, Slavko. - : University of Ljubljana, 2011
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14	Immigrant students' achievements in Croatia, Serbia and Slovenia in context
	Sori, Iztok; Susteric, Nika; Gaber, Slavko
	In: CEPS Journal 1 (2011) 3, S. 31-51 (2011)
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15	Liberalism, Language Revival and Employment
	Lewis, Huw. - 2011
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16	Liberalism, Language Revival and Employment
	Lewis, Huw. - 2011
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17	Distance Education and Community Learning Networks linked by a Library of Culture
	Santiago, Joseph A
	In: Student Affairs Digital Community Development (2011)
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18	Tanja Tajmel / Klaus Starl (Hrsg.): Science Education Unlimited. Approaches to Equal Opportunities in Learning Science. Münster: Waxmann 2009 (229 S.) [Rezension]
	Heise, Hannes
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009)
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19	Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension]
	Einsiedler, Wolfgang
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009)
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20	Race Matters in Talk in Inter-Racial Interaction ...
	Demosthenous, Catherine M. - : Griffith University, 2009
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