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Avaliação da linguagem oral e escrita no pré-escolar e nos primeiros anos de escolaridade
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Avaliação de recursos computacionais para o português
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In: Linguamática, Vol 12, Iss 2 (2020) (2020)
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Efeitos da introdução de la langue na discussão do diagnóstico na Clínica de Linguagem
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 34, n. 3 (2018) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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Os níveis de análise linguística e a enunciação : a avaliação na clínica dos distúrbios de linguagem ; The levels of linguistic analysis and enuntiation : the evaluation on language disorders clinic
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Proposta de um protocolo de análise conversacional de comunicação suplementar e alternativa
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Mosaico da linguagem das crianças bilíngues bimodais: estudos experimentais
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 16, Iss 1, Pp 1-24 (2016) (2016)
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Abstract:
Resumo: O presente trabalho apresenta a metodologia utilizada no estudo experimental que investiga o desenvolvimento bilíngue bimodal de crianças surdas com implante coclear (IC) e crianças ouvintes filhas de pais surdos (Kodas)2, com faixa etária entre 4 e 8 anos. Além desses dois grupos de crianças, participaram da pesquisa crianças surdas filhas de pais surdos ou filhas de pais ouvintes, e adultos ouvintes filhos de pais surdos, com o intuito de constituírem os grupos de controle. Inicialmente, descrevemos o estudo experimental desenvolvido e apresentamos como organizamos as feiras para coleta de dados. E, em seguida, apresentamos os testes utilizados no estudo, que contemplam os aspectos linguísticos da Língua de Sinais Brasileira (Libras) e do Português Brasileiro (PB) e formam o mosaico da linguagem dessas crianças. Concluímos com os resultados gerais das investigações realizadas até o momento.
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Keyword:
Aquisição da linguagem; Avaliação da linguagem; Bilinguismo Bimodal; Crianças ouvintes; Crianças surdas; Implante coclear; P1-1091; Philology. Linguistics
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URL: https://doaj.org/article/31e8943a334e450fa51b3b74a92b23d0
https://doi.org/10.1590/1984-639820159143
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Comparação entre a classificação com base em traços e o percentual de consoantes corretas no desvio fonológico
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In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss suppl 1, Pp 72-77 (2015) (2015)
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Avaliação e Promoção da Consciência Fonológica em Crianças Pré-Escolares, com e sem problemas de linguagem
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Rosa, João; Fernandes, Tânia. - : CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais/Escola Superior de Educação de Lisboa, 2014
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Ocorrência de erros fonológicos de acordo com a gravidade em crianças com transtorno fonológico
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 4, Pp 1133-1141 (2014) (2014)
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Processamento fonológico em crianças com distúrbio específico de linguagem
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 6, Pp 1820-1827 (2014) (2014)
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Desempenho em consciência fonológica por crianças com transtorno fonológico: comparação de dois instrumentos
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 5, Pp 1227-1235 (2013) (2013)
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Instrumentos de avaliação de linguagem infantil: aplicabilidade em deficientes
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 6, Pp 1690-1702 (2013) (2013)
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Desempenho psicolinguístico e escolar de irmãos com mielomeningocele Psycholinguistic and school performance of brothers with myelomeningocele
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In: Revista CEFAC, Vol 14, Iss 4, Pp 763-769 (2012) (2012)
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Caracterização dos processos de leitura em escolares com dislexia e distúrbio de aprendizagem Characterization of reading processes in students with dyslexia and learning disabilities
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In: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 17, Iss 2, Pp 201-207 (2012) (2012)
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Tipos de erros de fala em crianças com transtorno fonológico em função do histórico de otite média Speech errors in children with speech sound disorders according to otitis media history
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In: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 17, Iss 4, Pp 422-429 (2012) (2012)
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Avaliação de linguagem em pré-escolares: a perspectiva do terapeuta da fala e do educador de infância
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Habilidades pragmáticas em crianças deficientes auditivas : estudo de casos e controles
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Habilidades pragmáticas em crianças deficientes auditivas : estudo de casos e controles
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Desordens do espectro alcoólico fetal e habilidades de comunicação: relato de caso familiar Fetal alcohol spectrum disorders and communication abilities: family case report
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In: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 15, Iss 1, Pp 129-133 (2010) (2010)
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Terapia de linguagem de irmãos com transtornos invasivos do desenvolvimento: estudo longitudinal Language therapy of brothers with pervasive developmental disorders: longitudinal study
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In: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 15, Iss 1, Pp 134-139 (2010) (2010)
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