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Towards a Corpus of Historical German Plays with Emotion Annotations ...
Schmidt, Thomas; Dennerlein, Katrin; Wolff, Christian. - : Universität Regensburg, 2021
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Towards the Analysis of Fan Fictions in German Language: Exploration of a Corpus from the Platform Archive of Our Own ...
Schmidt, Thomas; Grünler, Johanna; Schönwerth, Nicole. - : Universität Regensburg, 2021
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Warum wir so wenig über die Sprachen in Deutschland wissen: Spracheinstellungen als Erkenntnisbarriere
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 403-419 ; Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse (2021)
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Towards the Analysis of Fan Fictions in German Language: Exploration of a Corpus from the Platform Archive of Our Own
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Using Deep Learning for Emotion Analysis of 18th and 19th Century German Plays
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Towards a Corpus of Historical German Plays with Emotion Annotations
Schmidt, Thomas; Dennerlein, Katrin; Wolff, Christian. - : Schloss Dagstuhl — Leibniz-Zentrum für Informatik, 2021
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Der Einsatz von Distant Reading auf einem Korpus deutschsprachiger Songtexte
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Katharsis – A Tool for Computational Drametrics ...
Schmidt, Thomas; Burghardt, Manuel; Dennerlein, Katrin. - : Universität Regensburg, 2019
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Distant Reading Sentiments and Emotions in Historic German Plays ...
Schmidt, Thomas. - : Universität Regensburg, 2019
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Annotator-Centered Design: Towards a Tool for Sentiment and Emotion Annotation
Schmidt, Thomas; Jakob, Marco; Wolff, Christian. - : Gesellschaft für Informatik e.V., 2019
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Distant Reading Sentiments and Emotions in Historic German Plays
Schmidt, Thomas. - 2019
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Katharsis – A Tool for Computational Drametrics
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Inter-Rater Agreement and Usability: A Comparative Evaluation of Annotation Tools for Sentiment Annotation
Schmidt, Thomas; Winterl, Brigitte; Maul, Milena. - : Gesellschaft für Informatik e.V., 2019
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Sentiment Annotation for Lessing’s Plays: Towards a Language Resource for Sentiment Analysis on German Literary Texts
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Vergleichende Wissenschaften als Ergänzung der Germanistik in Ägypten : kommunikative Wege und interkulturelle Ziele der Einführung von fachgermanistischen Fächern in der arabischen Muttersprache [Online resource]
In: REAL – Revista de Estudos Alemães 7 (2018), 92-111
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Philologie vs. Studienbegleitender Deutschunterricht - was kann die eine von der anderen Disziplin lernen? : Curriculumsanalyse in der Auslandsgermanistik vor dem Hintergrund des ukrainischen Hochschulsystems [Online resource]
In: REAL – Revista de Estudos Alemães 7 (2018), 48-61
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Eine Studie zur fehleranalytischen Kompetenz der Studierenden in der Deutschlehrendenausbildung [Online resource]
In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2018 (2018) 1, 97-113
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Wo sind die vollen Vokale geblieben? : eine Untersuchung möglicher Einflussfaktoren auf die Nebensilbenabschwächung [Online resource]
In: Wie verändern wir Sprache? : Beiträge aus einem Lehrprojekt zum Thema Sprachwandel ; SoSe 17 bis WiSe 17/18 (2018), 20-36
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Die audiovisuelle Übersetzung von Wortspielen am Beispiel der ecuadorianischen Webserie Enchufe.tv [Online resource]
In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 21 (2018) 35, 47-68
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Ein Vorschlag des dialektbasierten Hochdeutschunterrichts für die Wolgadeutschen in Argentinien [Online resource]
In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 21 (2018) 34, 31-52
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