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The Pennsylvania State University CiteSeerX Archives (7)
ARMY RESEARCH INST FOR THE BEHAVIORAL AND SOCIAL SCIENCES FORT LEAVENWORTH KS (2)
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1
Ideational semiosis: a tri-stratal perspective on grammatical metaphor
Martin, James R
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 36, n. 3 (2020) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2021)
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2
The influence of outside foreign language and culture exposure in EFL classroom collaborative writing task
Manegre, Marni
. - : Universitat Politècnica de València, 2021
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3
Ideational semiosis: a tri-stratal perspective on grammatical metaphor
J R Martin
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 36, Iss 3 (2020) (2020)
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4
Foreign Language Learning In Knowledge Forums: using a knowledge-building forum in an EFL classroom
Manegre, Marni
;
Gutiérrez-Colón, Mar
;
Gisbert, Mercè
. - : Universitat Politècnica de València, 2019
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5
El fenómeno «danmu» y la participación mediática: Comprensión intercultural y aprendizaje de lenguas a través de «El Ministerio del Tiempo»
Tian Zhang, Leticia
;
Cassany, Daniel
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 58, 2019, pags. 19-29 (2019)
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6
Semantic density: a translation device for revealing complexity of knowledge practices in discourse, part 1—wording
Maton, Karl
;
Doran, Y.J.
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Lingüística Sistémico Funcional y Teoría de Códigos de Legitimación sobre educación y conocimiento), pags. 46-76 (2017)
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7
Condensation:: a translation device for revealing complexity of knowledge practices in discourse, part 2—clausing and sequencing
Maton, Karl
;
Doran, Y.J.
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Lingüística Sistémico Funcional y Teoría de Códigos de Legitimación sobre educación y conocimiento), pags. 77-110 (2017)
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8
Live lectures: the significance of presence in building disciplinary knowledge
Hood, Susan
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Lingüística Sistémico Funcional y Teoría de Códigos de Legitimación sobre educación y conocimiento), pags. 179-208 (2017)
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9
Crimes against children: an apparently terminological knowledge representation of entities in FunGramKB
Felices Lago, Ángel
;
Alameda Hernández, Ángela
. - : Universitat Politècnica de València, 2017
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10
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
БРЫКСИНА ИРАИДА ЕВГЕНЬЕВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2016
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11
Indicators of Professional Development in Texts Written by Prospective Teachers
Balslev, Kristine
;
Vanhulle, Sabine
;
Pellanda Dieci, Sandra Bettina
In: ISSN: 1945-8959 ; Journal of Cognitive Education and Psychology, Vol. 14, No 1 (2015) pp. 4-27 (2015)
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12
Estrategias discursivas para la construcción colaborativa del conocimiento en entornos virtuales de aprendizaje
Engel Rocamora, Anna
;
Onrubia Goñi, Javier
. - : Taylor and Francis, 2013
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13
Tagungsessay: Innen und Außen in Wissenssoziologie und Diskursanalyse
Fein, Elke
;
Florea, Marie-laure
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 8 ; 1 ; 9 (2012)
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14
Interaktion - Wissen - Sprache: Bemerkungen zum Datenbegriff und zur Datenkonstitution in der sprachsoziologischen Forschung
Grathoff, Richard
In: Soziologische Analysen: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie und der ad-hoc-Gruppen beim 19. Deutschen Soziologentag (Berlin, 17.-20. April 1979) ; 437-449 ; Deutscher Soziologentag "Sozialer Wandel in Westeuropa" ; 19 (2012)
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15
Pecheux's contribution to discourse analysis
Helsloot, Niels
;
Hak, Tony
In: Historical Social Research ; 33 ; 1 ; 162-184 (2012)
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16
Interaktionale Praktiken der Forscher und Entstehung des wissenschaftlichen Wissens: für einen Dialog zwischen interaktionaler Linguistik und Wissenschaftssoziologie
Mondada, Lorenza
In: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung ; 5 ; 2 ; 179-211 (2012)
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17
Writing the history of communication studies: a sociology of science approach
Löblich, Maria
;
Scheu, Andreas Matthias
In:
Communication theory. - Cary, NC : Oxford University Press
21 (2011) 1, 1-22
BLLDB
OLC Linguistik
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18
The Human Dimension of Advising: Descriptive Statistics for the Cross-Cultural Activities of Transition Team Members
Zbylut, Michelle R.
;
Metcalf, Kimberly A.
;
McGowan, Brandon
...
In: DTIC (2009)
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19
The Human Dimension of Advising: An Analysis of Interpersonal, Linguistic, Cultural, and Advisory Aspects of the Advisor Role
Zbylut, Michelle R.
;
Metcalf, Kimberly A.
;
McGowan, Brandon
...
In: DTIC (2009)
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20
Group processes supporting the development of progressive discourse in online graduate courses
Fujita, N.
In: Office of Open Learning Publications (2009)
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