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[u.a.] : Sage Publ. 22 (2005) 2, 127-165 BLLDB Show details 3 Generalized holographic visions of language in Vygotsky, Luria, Pribram, Eisenstein, and Vološinov Robbins, Dorothy In: Intercultural pragmatics. - Berlin ; New York, NY : Mouton de Gruyter 2 (2005) 1, 25-39 BLLDB Show details 4 Constructing an understanding of mind : the development of children's social understanding within social interaction (incl. open peer commentary and author's response) Carpendale, Jeremy I. M.; Lewis, Charlie; Astington, Janet W. (Mitarb.)... In: Behavioral and brain sciences. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 27 (2004) 1, 79-151 BLLDB Show details 5 Vygotsky y la sociogénesis del desarollo humano : principales aportaciones Muñoz Silva, Alicia In: Universidade <Sorocaba>. Revista de estudos universitários. - Sorocaba, São Paulo 30 (2004) 2, 9-21 BLLDB Show details 6 Die beiden Konzeptionen L.S. Vygotskijs vom kindlichen Spracherwerb und ihr theoretisches Umfeld Keiler, Peter In: Die Aktualität des Verdrängten. - Heidelberg : Synchron, Wiss.-Verl. der Autoren (2004), 309-328 BLLDB Show details 7 Vorstellung - Begriff - Symbol : zu Konzeption und Konsequenzen bei Vygotskij und Bühler Redder, Angelika In: Die Aktualität des Verdrängten. - Heidelberg : Synchron, Wiss.-Verl. der Autoren (2004), 339-367 BLLDB Show details 8 Vygotskijs "Innere Rede" : zum Schicksal eines Konzepts Achutina, Tatʹjana Vasilʹevna In: Die Aktualität des Verdrängten. - Heidelberg : Synchron, Wiss.-Verl. der Autoren (2004), 93-108 BLLDB Show details 9 Zum Kontext von Sprache und Kommunikation in den Arbeiten von L.S. Vygotskij und A.N. Leont'ev : Anmerkungen zur Debatte um Kontinuität oder Diskontinuität beider Positionen Hildebrand-Nilshon, Martin In: Die Aktualität des Verdrängten. - Heidelberg : Synchron, Wiss.-Verl. der Autoren (2004), 227-253 74 Literaturangaben Keyword: Leont'ev, Aleksej Nikolaevič; Pragmalinguistik; UdSSR; Vygotskij, Lev Semenovič; Wissenschaftsgeschichte; Wissenschaftsgeschichte (20. Jahrhundert) BLLDB Hide details 10 Der "Ur-Wir"-Gedanke bei Vygotskij und seine Beziehungen zur Sprachentwicklungstheorie in der Auseinandersetzung mit C. und W. Stern Reimann, Bernd In: Die Aktualität des Verdrängten. - Heidelberg : Synchron, Wiss.-Verl. der Autoren (2004), 329-338 BLLDB Show details 11 Vygotskij - Vološinov - Megrelidze : der Versuch einer metalinguistischen Zeichentheorie Friedrich, Janette In: Die Aktualität des Verdrängten. - Heidelberg : Synchron, Wiss.-Verl. der Autoren (2004), 109-123 BLLDB Show details 12 Language, math, and thought : Vygotsky's concept of inner speech Tokuhama-Espinosa, Tracey In: The multilingual mind. - Westport, Conn. [u.a.] : Praeger (2003), 81-89 BLLDB Show details 13 Vygotsky's non-classical dialectical metapsychology Robbins, Dorothy In: Journal for the theory of social behaviour. - Oxford [u.a.] : Wiley Blackwell 33 (2003) 3, 303-312 BLLDB Show details 14 Modular perspectives on bilingualism Francis, Norbert In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 5 (2002) 3, 141-161 BLLDB Show details 15 Defining the Zone of proximal development in US foreign language Kinginger, Celeste In: Applied linguistics. - Oxford : Oxford Univ. Press 23 (2002) 2, 240-261 BLLDB Show details 16 Patterns of interaction in ESL pair work Storch, Neomy In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 52 (2002) 1, 119-158 BLLDB Show details 17 The social construction of mind and the future of cognitive science Bobryk, Jerzy In: Foundations of science. - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V. 7 (2002) 4, 481-495 BLLDB Show details 18 Formulaic language in thought and word : Vygotskian perspectives Wood, David In: Cahiers linguistiques d'Ottawa. - Ottawa, Ontario : Univ. (2002) 30, 29-48 BLLDB Show details 19 'Read in your head' : a Vygotskian analysis of the transition from oral to silent reading Prior, Suzanne; Welling, Katherine A. In: Reading psychology. - Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis 22 (2001) 1, 1-15 BLLDB Show details 20 Grammatikalisierung als kulturelle Aneignung : die Perspektive der Kulturhistorischen Schule Fichtner, Bernd In: Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit. - Tübingen : Niemeyer (2001), 167-181 BLLDB Show details Page: 1 2 3 4 5

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