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Intercomprehension grammar ; Gramática da Intercompreensão
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In: Domínios de Lingu@gem; Vol. 16 No. 2 (2022): Estudos sobre a relação entre gramática e língua: diversidade, unidade e métodos; 589-618 ; Domínios de Lingu@gem; v. 16 n. 2 (2022): Estudos sobre a relação entre gramática e língua: diversidade, unidade e métodos; 589-618 ; 1980-5799 (2022)
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L'intercompréhension: d'une approche multilingue à une approche plurilingue
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Didactique des langues accessible et approche intercompréhensive: affinités et pistes d’investigation possibles ...
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Le « Picart » de Pathelin entre fiction et réalité linguistique ...
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Didactique des langues accessible et approche intercompréhensive: affinités et pistes d’investigation possibles
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In: Studi di glottodidattica; V. 6, N. 1 (2021); 22 - 33 ; 1970-1861 (2021)
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La intercomprensión oral entre el español y el portugués en actos de habla informales. Creencias lingüísticas del estudiantado de la Universidad de Extremadura y la Universidade de Évora
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Communication Between Humans: Towards an Interdisciplinary Model of Intercomprehension
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In: Human-Robot Interaction. Springer Series on Bio- and Neurosystems, vol 12. ; https://hal-univ-rennes1.archives-ouvertes.fr/hal-03149423 ; Human-Robot Interaction. Springer Series on Bio- and Neurosystems, vol 12., Springer, pp.3-19, 2020, 9783030423063. ⟨10.1007/978-3-030-42307-0_1⟩ (2020)
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Introduction générale à
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In: Cognitivisme et Traductologie. Approches sémantiques et psychologiques ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03143218 ; Guy Achard-Bayle; Christine Durieux. Cognitivisme et Traductologie. Approches sémantiques et psychologiques, Éd. Classiques Garnier, pp.7-24, 2020, 978-2-406-09942-0 ; https://classiques-garnier.com/cognitivisme-et-traductologie-approches-semantiques-et-psychologiques.html (2020)
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Strategieneinsatz zum Erwerb rezeptiver Varietätenkompetenzen im mittelbairischen Dialektgebiet
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In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1584866062846806 (2020)
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ИНТЕРПОНИМАНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД УСКОРЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : INTERPRETATION AS AN INNOVATIVE METHOD OF ACCELERATED FOREIGN LANGUAGE LEARNING ...
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Molsing, K. V.; Lopes Perna, C. B. & Tramunt Ibaños, A. M. (eds) (2020). 'Linguistic Approaches to Portuguese as an Additional Language'. Amsterdam. John Benjamins Publishing Company
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In: Journal of Portuguese Linguistics, Vol 19, Iss 1 (2020) (2020)
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Molsing, K. V.; Lopes Perna, C. B. & Tramunt Ibaños, A. M. (eds) (2020). Linguistic Approaches to Portuguese as an Additional Language. Amsterdam. John Benjamins Publishing Company
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In: Journal of Portuguese Linguistics, Vol 19, Iss 1 (2020) (2020)
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Active Reading for Intercomprehension Between Sinogramic Languages
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In: Natural Language Processing and Information Retrieval 2019 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02165613 ; Natural Language Processing and Information Retrieval 2019, Jun 2019, Tokushima, Japan (2019)
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Basi empiriche per una didattica delle lingue slave basata sull’intercomprensione
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Saturno, Jacopo (orcid:0000-0001-6932-6832). - : Edizioni Ca' Foscari, 2019. : country:IT, 2019. : place:Venezia, 2019
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Distance, proximité et langue(s) de référence mobilisée(s) nas estratégias de desenvolvimento da intercompreensão
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In: Congresso Internacional DIPROling 2018 : Distância/proximidade e representações sobre a aprendizagem das línguas: facilidades, obstáculos, motivação e intercompreensão. ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518817 ; Congresso Internacional DIPROling 2018 : Distância/proximidade e representações sobre a aprendizagem das línguas: facilidades, obstáculos, motivação e intercompreensão., Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, Oct 2018, Belo Horizonte, Brazil ; https://congressos.ufmg.br/index.php/diprolinguas/diproling2018/paper/view/1039/425 (2018)
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L’intercompréhension levier du plurilinguisme et de l’internationalisation de l’enseignement supérieur
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In: GLUEES. Pour une gouvernance linguistique des universités et des établissements d’enseignement supérieur ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02873184 ; GLUEES. Pour une gouvernance linguistique des universités et des établissements d’enseignement supérieur, Nov 2018, Paris, France ; https://gluees.observatoireplurilinguisme.eu/ (2018)
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(2018). Enjeux des modalités télécollaboratives dans un scénario pour l’intercompréhension : chronique d’unchangement annoncé
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In: Perspectives plurilingues en éducation et formation. Des représentations aux dispositifs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02310494 ; In C. Jeoffrion & M.-F. Narcy-Combes (éd.),. Perspectives plurilingues en éducation et formation. Des représentations aux dispositifs, Presses Universitaires de Rennes, pp. 179-199, 2018, 978-2-7535-6501-2 (2018)
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Quels scénarios pour pratiquer l’intercompréhension interactive ? Entre double mise en abyme,vertige et effectif réduit, l’analyse itérative et contextualisée d’une session spécifique de formation
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In: Intercompréhension en réseau : scénarios, médiations, évaluations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02310508 ; S. Garbarino & C. Degache (Ed.),. Intercompréhension en réseau : scénarios, médiations, évaluations, pp. 39-74, 2018, Travaux du CRTT (2018)
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Confronto interlinguistico della fraseologia tra l’italiano, il francese, lo spagnolo e lo slovacco nel contesto fraseodidattico
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In: PHRASIS | Rivista di studi fraseologici e paremiologici; N. 2 (2018): Studi fraseologici e paremiologici ; 2531-0755 (2018)
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Multilingual interaction in chat rooms: translanguaging to learn and learning to translanguage
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