2 |
Treinamento da performance comunicativa em universitários da área da saúde ; Communicative performance training in university health students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
A utilização do corpus de culinária da plataforma CoMET como base para elaboração de atividades lúdico-pedagógicas para o ensino de competências profissionais do tradutor
|
|
|
|
In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 17 n. 1 (2018) ; 2237-0951 ; 1677-9770 ; 10.26512/rhla.v17i1 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Identification of the most common phraseological units in the English language in academic texts: contributions coming from corpora
|
|
|
|
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 39 No 4 (2017); 345-353 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 39 n. 4 (2017); 345-353 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Identification of the most common phraseological units in the English language in academic texts: contributions coming from corpora
|
|
|
|
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 39, n. 4 (2017); 345-353 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Impacto da leitura intensiva em língua inglesa no repertório lexical ; Impact of intensive reading over the lexical repertoire
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem; Vol 10 No 1 (2016): Número Atemático; 380-406 ; Domínios de Lingu@gem; v. 10 n. 1 (2016): Número Atemático; 380-406 ; 1980-5799 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Corpo e voz como mediadores na apropriação da oralidade em língua estrangeira ; Body and voice as mediators on orality appropriation in foreign language
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem; Vol 10 No 3 (2016): Número atemático; 977-995 ; Domínios de Lingu@gem; v. 10 n. 3 (2016): Número atemático; 977-995 ; 1980-5799 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Reflexive teacher on orality appropriation in the foreign language teaching-learning process ; PROFESSOR REFLEXIVO NA APROPRIAÇÃO DA ORALIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
|
|
|
|
In: Línguas & Letras; v. 15, n. 31 (2014) ; 1981-4755 ; 1517-7238 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
VocabProfile: uma ferramenta linguístico-estatística para a aula de língua inglesa
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem; v. 5, n. 1 (2011): Número Atemático; 144-159 ; 1980-5799 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|