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Rhyming in the context of the phonological awareness of pre-school children ; Rima v kontekstu fonološke ozaveščenosti predšolskih otrok
In: CEPS Journal 11 (2021) 1, S. 115-138 (2021)
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Rhyming in the context of the phonological awareness of pre-school children ... : Rima v kontekstu fonološke ozaveščenosti predšolskih otrok ...
Grofčíková, Soňa; Máčajová, Monika. - : University of Ljubljana, 2021
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Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ... : Influencing factors of mathematical competences before school entry ...
Sale, Alissa; Schell, Annika; Koglin, Ute. - : Pabst Science Publishers, 2018
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Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ; Influencing factors of mathematical competences before school entry
In: Empirische Sonderpädagogik 10 (2018) 4, S. 370-387 (2018)
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«Erzähl mich schlau!» Vom Bilderbuch zur narrativen Kompetenz – eine Studie zur Überprüfung der Effektivität hochfrequenten Erzählinputs im Kindergarten. ...
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«Erzähl mich schlau!» Vom Bilderbuch zur narrativen Kompetenz – eine Studie zur Überprüfung der Effektivität hochfrequenten Erzählinputs im Kindergarten. ...
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Musikimprovisation als Mittel zur Sprachförderung im Kindergarten Entwicklungsarbeit mit einer musikalischen Unterrichtsreihe für die Praxis ...
Weniger-Fischer, Charlotte. - : Zenodo, 2017
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Musikimprovisation als Mittel zur Sprachförderung im Kindergarten Entwicklungsarbeit mit einer musikalischen Unterrichtsreihe für die Praxis ...
Weniger-Fischer, Charlotte. - : Zenodo, 2017
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Modeling the Assessment of the Pre-School Children's Motor and Linguistic Skills
In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 13 ; 56-66 (2017)
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Die Reihenerfassung im Kontext der Mehrsprachigkeit Wie sich der sukzessiv bilinguale Spracherwerb auf das Sprachscreening im Kindergarten auswirkt ...
Kloter, Matthias. - : Zenodo, 2016
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Die Reihenerfassung im Kontext der Mehrsprachigkeit Wie sich der sukzessiv bilinguale Spracherwerb auf das Sprachscreening im Kindergarten auswirkt ...
Kloter, Matthias. - : Zenodo, 2016
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The development of speech culture of the future teachers of preschool education as the basis of their professional activities
In: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine ; 6 ; 10 (2013)
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Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension] ...
Sommerfeld, Dagmar. - : Klinkhardt, 2008
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Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 2 (2008)
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La scuola dell’infanzia del canton Ticino: sviluppi storici e modelli pedagogici ...
Miotto Altomare, Gianna; Beltrani, Martino. - : Academic Press, 2003
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La scuola dell’infanzia del canton Ticino: sviluppi storici e modelli pedagogici
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 25 (2003) 2, S. 211-233 (2003)
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Hemispheric distribution of ERP components and word naming in preschool children
In: Brain & language. - Orlando, Fla. [u.a.] : Elsevier 27 (1986) 1, 101-116
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Samples size and type-token ratios for oral language of preschool children
In: Journal of speech and hearing research. - Rockville, Md. : American Speech-Language-Hearing Association 29 (1986) 1, 129-134
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Direct language instruction and interactive language instruction with language delayed preschool children : a comparison study
In: Journal of speech and hearing research. - Rockville, Md. : American Speech-Language-Hearing Association 29 (1986) 2, 206-217
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20
Teacher language use in a bilingual preschool setting
In: International journal of the sociology of language. - Berlin ; Boston : Walter de Gruyter (1985) 53, 83-97
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Catalogues
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Bibliographies
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