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Kurze Videobeiträge zur thüringischen Flurnamenforschung
Kaufhold, Tobias; Dittrich, Hanna; Bräutigam, Konrad. - : Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, 2021
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Der Duden, die Genera und die Geschlechter
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1. Webinar (28.04.2020): Didaktisch-methodische Überlegungen für den Einstieg in den Online-Sprachunterricht
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2. Webinar (12.05.2020): Der digitale "Werkzeugkästen". Auf dem Weg zu einer neuen Übungssystematik
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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism ; Schriftspracherwerb in der Schule unter den Bedingungen von Migration und Mehrsprachigkeit
Ayan, Müge; Mehlem, Ulrich (Prof. Dr.); Olfert, Helena (Dr.). - 2020
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Ähnlichkeiten niederdeutscher Dialekte : [Dialektkarte]
Birkenes, Magnus Breder. - : Philipps-Universität Marburg, 2020
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Inventar des zweisprachigen Unterrichts : das Pilotprojekt Bern·e = Inventaire de l'enseignement bilingue : le projet pilote Bern·e
Elmiger, Daniel; Siegenthaler, Aline; Tunger, Verena. - : Forum du bilinguisme, 2020. : BERNbilingue, 2020
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Protokoll: Systematisches Review zur Wirkung von didaktisch-methodischen Ansätzen des sprachsensiblen Unterrichts
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Protokoll: Systematisches Review zur Wirkung von didaktisch-methodischen Ansätzen des sprachsensiblen Unterrichts
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E.T.A. Hoffmann-Jahrbuch
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Bild – Literatur – Medium. Themenheft der Zeitschrift Der Deutschunterricht
Staiger, Michael; Arnold, Antje. - : Friedrich Verlag GmbH, 2020
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Written Language and Literacy
Böhm, Manuela; Weth, Constanze; Bunčić, Daniel. - : John Benjamins, 2020
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Multimodales Erzählen im Deutschunterricht I: Digitale Medien. Themenheft des E-Journals MiDU - Medien im Deutschunterricht
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9. Vorlesung (09.01.2019): Unterrichtsstrukturierung: Sequenzen, Phasen, Progressionen
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10. Vorlesung (16.01.2019): Evaluation und Evaluationskultur (1) Grundfragen und Verfahren
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11. Vorlesung (23.01.2019): Evaluation und Evaluationskultur (2) Selbstevaluation
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MiDu-Medien im Deutschunterricht
Staiger, Michael. - : Universität zu Köln, Institut für Deutsche Sprache und Literatur II, 2019
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Zielperspektive Inklusion – Ergebnisse einer Interviewstudie zur Textauswahl für den (inklusiven) Literaturunterricht unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung
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The role of alternatives in language
Repp, Sophie. - : Research Topic in Frontiers in Psychology, 2019
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Special issue Datives in Discourse
von Heusinger, Klaus; Tigău, Alina. - : Institutul de Lingvistică al Academiei, 2019
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