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Können einzelsprachliche Interventionen sprachenübergreifende Effekte haben? Wie die schulische Majoritätssprache Herkunftssprachen fördern kann
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Textrevisionen in der multilingualen Orientierungsstufe : TimO : Projektlaufzeit: 10.2016-09.2019 ... : Text revision in multilingual secondary schools ...
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Förderung des mündlichen Gebrauchs der Bildungslexik in den Sachfächern der Sekundarstufe I
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Monolinguale Schreibförderung mit bilingualem Lernpotenzial
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Transfer des Bildungswortschatzes von der Schriftlichkeit in die Mündlichkeit in den Sachfächern der Sekundarstufe I (TraBi)
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Grammatikalisierung und Textualisierung in der Schreibentwicklung
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Feilke revisited : 60 Stellenbesuche
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In: Siegen : universi - Universitätsverlag Siegen, 2019. - ISBN 978-3-96182-35-1 (2019)
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Sprachliche Bildung - Grundlagen und Handlungsfelder
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Becker-Mrotzek, Michael [Herausgeber]; Bredthauer, Stefanie [Sonstige]; Bach, Claudia [Mitwirkender]; Beese, Melanie [Mitwirkender]; Böhme, Katrin [Mitwirkender]; Boubakri, Christine [Mitwirkender]; Dirim, Inci [Mitwirkender]; Ehlich, Konrad [Mitwirkender]; Fischer, Hans E. [Mitwirkender]; Gantefort, Christoph [Mitwirkender]; Gogolin, Ingrid [Mitwirkender]; Grießhaber, Wilhelm [Mitwirkender]; Hasselhorn, Marcus [Mitwirkender]; Heppt, Birgit [Mitwirkender]; Krabbe, Heiko [Mitwirkender]; Lengyel, Drorit [Mitwirkender]; Lütke, Beate [Mitwirkender]; Marx, Nicole [Mitwirkender]; Mörs, Michaela [Mitwirkender]; Oomen-Welke, Ingelore [Mitwirkender]; Panagiotopoulou, Argyro [Mitwirkender]; Pokitsch, Doris [Mitwirkender]; Reich, Hans H. [Mitwirkender]; Roll, Heike [Mitwirkender]; Roth, Hans-Joachim [Mitwirkender] [Herausgeber]; Schramm, Karen [Mitwirkender]; Siebert-Ott, Gesa [Mitwirkender]; Stanat, Petra [Mitwirkender]; Steinhoff, Torsten [Mitwirkender]; Terhart, Henrike [Mitwirkender]; Thürmann, Eike [Mitwirkender]; Titz, Cora [Mitwirkender]; Vollmer, Helmut Johannes [Mitwirkender]; Dewitz, Nora$cvon [Mitwirkender]; Lahmann, Cornelia [Sonstige]. - Münster : Waxmann, 2017
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ISBN:
978-3-8309-3389-2 Broschur : EUR 37.90 (DE), EUR 39.00 (AT) ; 3-8309-3389-4
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Keyword:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Sprache, Linguistik
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Zum Schreibunterricht angehender Deutschlehrkräfte in der Praxisphase : eine explorative Fallstudie zu den Veränderungen des fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Wissens
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Schreiben von Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Familiensprache
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