1 |
Категории хронотопа и тональности в художественном переводе: омотематический аспект ; The Categories of Chronotope and Tonality in a Literary Translation: Homothematic Aspect
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ICONICITY AS A PHONOSEMANTIC MEANS OF SOUND TONALITY REPRESENTATION IN THE TEXT ... : ЗВУКОИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ КАК ФОНОСЕМАНТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СМЫСЛ-ТОНАЛЬНОСТИ В ТЕКСТЕ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Сентимент-анализ читательского интернет-комментария к политическому тексту ... : Sentiment Analysis of the Reader's Internet Commentary on a Political Text ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Кто и о чем говорит в «радостных» и «грустных» текстах: в поисках дискриминантных черт текстов разных эмоциональных тональностей
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Устные рассказы о "знатких людях" в лингвокультуре Северного Приангарья
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
ОБЛАЧНЫЕ СЕРВИСЫ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВ НА ЕСТЕСТВЕННОМ ЯЗЫКЕ ... : CLOUD SERVICES FOR NATURAL LANGUAGE PROCESSING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Особенности репрезентации языковой личности Хавьера Мариаса (на материале романов и публицистики)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Категориально-текстовая специфика новостной заметки : магистерская диссертация ; Categorical Specifics of the News Notes Texts
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Linguistic methods in forensic examination ; Лингвистические методы в судебной экспертизе ; ЛІНГВІСТИЧНІ МЕТОДИ В СУДОВІЙ ЕКСПЕРТИЗІ
|
|
|
|
In: Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; № 52 (1273) (2017); 118-122 ; Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; № 52 (1273) (2017); 118-122 ; 2227-6890 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ЧТО СМЕШНОГО? СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ ВЗГЛЯД НА ЮМОРИСТИЧЕСКИЕ ИНТЕНЦИИ УЧЕБНИКА И УЧЕНИКА
|
|
ОРЛОВА Н.В.; БОГОМОЛОВА О.Е.. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», 2016
|
|
Abstract:
Раздел школьного учебника по литературному чтению «И в шутку и всерьез» сопоставлен с письменными воспоминаниями детей 3-го класса БОУ г. Омска «Лицей № 29» о ситуациях, в которых они смеялись. Предмет сопоставления – такие аспекты юмористического дискурса, как объект осмеяния, тональность комического, ценности и концепты; наличие/отсутствие в юморе лингвистической составляющей. Общий подход – дискурсивный анализ. Обнаружены положительные корреляции между возрастными особенностями юмора, юмористическими интенциями учебника и данными опроса, что позволяет констатировать продуктивность обучающих стратегий. В спонтанных коммуникациях смехового общения преобладает добродушный смех над животными, актуализируются концепты беспричинный смех, ум, интеллект, быть-большим и т. д., что соответствует «учебному юмору». С другой стороны, требуются дополнительные усилия для развития у детей лингвистического юмора (навыков языковой игры), а также внимание к ситуациям, в которых смех может породить конфликтное общение. ; A section of a school textbook on literary reading “Jokingly and seriously” was compared with the written memories of 3rd-grade students of “Lyceum № 29” (Omsk) about the situations in which they laughed. The objects of comparison were such aspects of humorous discourse as the object of the ridicule, the tone of the comic, values and concepts; the presence/absence of humor in the linguistic component. General research approach is the discourse analysis. A positive correlation between age features of the humor, the humorous intentions of the textbook and interview data were revealed, which allows to ascertain the productivity of learning strategies. Spontaneous laughter communication is dominated by good-natured laughter over the animals, the concepts of causeless laughter, wit, intelligence, being-grown-up, etc., which corresponds to “student humor”. On the other hand, more efforts are needed to develop children's linguistic humor (language skill games) and the attention to situations in which laughter can produce conflict communication.
|
|
Keyword:
CHILDREN''S HUMOR,TONE,VALUES,LANGUAGE GAME.,ДЕТСКИЙ ЮМОР,ТОНАЛЬНОСТЬ,ЦЕННОСТИ,ЯЗЫКОВАЯ ИГРА
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-smeshnogo-sopostavitelnyy-vzglyad-na-yumoristicheskie-intentsii-uchebnika-i-uchenika http://cyberleninka.ru/article_covers/16966696.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
11 |
ДИСКУРСИВНОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
|
|
КАРАСИК ВЛАДИМИР ИЛЬИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ГЕНДЕРНЫХ ОТНОШЕНИЙ В УКРАИНСКИХ И ЛЕЗГИНСКИХ ОБРАЩЕНИЯХ
|
|
ВЕТРОВА ЭЛЬВИРА САБИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА МЕДИЦИНСКОГО ТУРИЗМА
|
|
НОВИКОВА ЭЛИНА ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
О КОГНИТИВНЫХ МЕХАНИЗМАХ ФОРМИРОВАНИЯ ТРЕВОЖНОЙ ТОНАЛЬНОСТИ АНГЛО- И ФРАНКОЯЗЫЧНОГО ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
|
|
ТУПИКОВА С.Е.; СЕМУХИНА Е.А.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Discourse Manifestation of Personality
|
|
|
|
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 20, Iss 4, Pp 56-77 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ПРИМЕНЕНИЕ СЕНТИМЕНТ-АНАЛИЗА ТЕКСТОВ ДЛЯ ОЦЕНКИ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ
|
|
ПОСЕВКИН Р.В.; БЕССМЕРТНЫЙ И.А.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
О функционально-когнитивном анализе художественного текста
|
|
ХИСАМОВА Г.Г.; ОВЧИННИКОВА С.В.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ЭМОТИВНЫМ ВЫСКАЗЫВАНИЯМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
|
|
ЗЕЛЕНИНА ЛИЛИЯ ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
О КОГНИТИВНОМ АНАЛИЗЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
|
|
ХИСАМОВА Г.Г.; ОВЧИННИКОВА С.В.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский государственный университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ЯЗЫКОВЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ КРУГ, КЛЮЧ, МАТРИЦА: О ЗНАЧЕНИИ ИДЕЙ В. И. КАРАСИКА ДЛЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ
|
|
ДЕМЕНТЬЕВ ВАДИМ ВИКТОРОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|