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The Relationship Among Sociocultural Assimilation, Dietary Behavior, and Physical Activity in Adult Latinxs in the U.S.
In: UNLV Theses, Dissertations, Professional Papers, and Capstones (2020)
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Leisure Reading Behaviour of Young Children in Singapore
In: Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts (2018)
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Summer activities and vocabulary development. Relationships across middle childhood and adolescence
In: International journal for research on extended education : IJREE 3 (2015) 1, S. 71-93 (2015)
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Mädchen haben Vorteile im Lesen, Jungen in Mathematik? Geschlechterstereotype auf dem Prüfstand
In: Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen 26 (2015) 11, S. 295-298 (2015)
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"Kino 88 - Einer trage des anderen Last"
In: 27 (2014)
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Informationen über Untersuchungsergebnisse zur Nutzung von Massenmedien durch Schüler Leipziger Oberschulen: Ergebnisse einer Wiederholungs-Untersuchung 1976 zur Intervallstudie Schüler 1969-1972
In: 17 (2014)
Abstract: Die Untersuchung wurde im Januar 1976 als dritte Wiederholung zur Intervallstudie Schüler (IS) bei ca. 1600 Leipziger Schülern der Klassen sechs bis zehn mit dem Ziel durchgeführt, zu überprüfen, inwieweit die Ergebnisse der IS 1968-1972 und die Ergebnisse der ersten Wiederholungsuntersuchung 1972 noch Gültigkeit besitzen, was sich in dieser Zeit geändert hat, welche Tendenzen und Probleme sich abzeichnen. Ziel der IS war es, Verlauf und Bedingtheit der Entwicklung der Persönlichkeit der Jugendlichen von zwölf bis zwanzig Jahren aufzuklären, wobei ein wichtiger Bereich die Nutzung der Massenmedien ist. (ZÄ)
Keyword: adolescent; Anthropologie; broadcasting; daily paper; DDR; development; empirical; empirisch; Entwicklung; Fernsehen; Freizeit; German Democratic Republic (GDR); Gestaltung; Jugendlicher; Jugendsoziologie; Kommunikationssoziologie; layout; leisure time; mass media; Massenmedien; Nutzung; Persönlichkeit; personality; pupil; Rundfunk; Schüler; secondary education; Sekundarbereich; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Childhood; Sociology of Communication; Sociology of Language; Sociology of the Youth; Soziolinguistik; Soziologie; Soziologie der Kindheit; Sprachsoziologie; Tageszeitung; television; utilization
URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38133
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-381338
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Zur Entwicklung der Nutzung von Fernsehen und Rundfunk bei jungen Werktätigen: ausgewählte Ergebnisse der Zentralen Intervallstudie des ZIJ 1976-1980
In: 15 (2014)
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Funktion und Zusammenwirken der sozialistischen Massenmedien bei der ideologischen Erziehung der Schuljugend, dargestellt an Schülern der Klassen 9/10
In: 111 (2014)
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Nutzung von Massenmedien (MKM): Kurzfassung des Forschungsberichts zur Intervallstudie Entwicklungsformen und Entwicklungsbedingungen von Jugendlichen in der DDR ; Schüler der Klassen 6 bis 10
In: 39 (2014)
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Fernsehrezeption Jugendlicher: thematischer Bericht zur Studie: Kunstrezeption und Wertorientierungen Jugendlicher
In: 45 (2014)
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Einstellungen und Verhaltensweisen Jugendlicher zur Musik ("Musik 79"): thematischer Bericht zur Studie "Kunstrezeption und Wertorientierungen Jugendlicher"
In: 38 (2014)
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Der Einfluß von Filmerwartungen auf die Selektion und Rezeption von Kino-Spielfilmen: Teilbericht zur Untersuchung "Kino DDR 80"
In: 42 (2014)
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Nutzung von Massenmedien (MKM): Forschungsbericht zur Intervallstudie Entwicklungsformen und Entwicklungsbedingungen von Jugendlichen in der DDR ; Schüler der Klassen 6 bis 10
In: 71 (2014)
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Zu langfristigen Tendenzen in der Mediennutzung von Schülern: Teilbericht zur IS-II
In: 28 (2014)
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Die Nutzung der Print- und elektronischen Medien durch die Studenten der künstlerischen Hoch- und Fachschulen
In: 21 (2014)
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La ocupación del tiempo libre de jóvenes en el uso de videojuegos y redes
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 40, 2013, pags. 31-39 (2013)
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Frs. Downs as he reads quietly in Sanheba, China, 1938. ...
Unknown. - : University of Southern California Digital Library (USC.DL), 2012
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Digital Game als 'Übungen zum richtigen Leben': eine soziologische Erkundung vom Ludischen bei Adorno
In: 01/2009 ; Working Papers kultur- und techniksoziologische Studien ; 38 (2012)
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Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt ...
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Förderung von deutschen Sprachkompetenzen bei Kindern aus zugewanderten und sozial benachteiligten Familien. Evaluationskonzeption für das Jacobs-Sommercamp Projekt
In: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 6, S. 856-875 (2005)
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