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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
Haque, Shahzaman
;
Le Lièvre, Françoise
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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2
L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe
Haque, Shahzaman
In: Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03618454 ; Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré, Mar 2022, Créteil, France ; https://casnav.ac-creteil.fr/spip.php?article1130 (2022)
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3
Interview sur l'ourdou comme langue de l'enseignement en France
Haque, Shahzaman
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628331 ; 2022 (2022)
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4
L'ourdou mon amour : l'histoire de deux hommes politiques Jinnah et Nehru ; اردو سے میری محبت : دو سیاسی شخصیات جناح اور نہرو کی کہانی
Haque, Shahzaman
In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03614078 ; 2022, pp.36-37 (2022)
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5
Teaching of Urdu in France : Issues and challenges ; L’enseignement de l’ourdou en France : enjeux et défis
Haque, Shahzaman
In: International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03558821 ; International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages, Apr 2022, Saint-Petersburg, Russia (2022)
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6
Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ? ; Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ?: India-Pakistan : Urdu in common ?
Haque, Shahzaman
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03583625 ; 2022 (2022)
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L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe ...
Haque, Shahzaman
. - : Zenodo, 2022
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L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe ...
Haque, Shahzaman
. - : Zenodo, 2022
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Teaching of Urdu in France : Issues and challenges ; L’enseignement de l’ourdou en France : enjeux et défis
Haque, Shahzaman
In: International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03558821 ; International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages, Apr 2022, Saint-Petersburg, Russia (2022)
Abstract:
International audience ; Urdu has been taught in France since 1825, though it was known at that time as Hindustani. Considered a lingua franca in the nineteenth-century British-occupied Indian territory, the teaching of Urdu was confined to the students and enthusiastic orientalists, for whom the Urdu script was transformed into the Latin alphabet. From 1962, when the Urdu Section was formally inaugurated in INALCO, Paris, new challenges arose to disseminate the teaching of Urdu as a foreign language for non-native speakers, and as a second language for native speakers among second-generation immigrant families from Pakistan. However, a lack of proper manuals and dictionaries in French as a medium to teach Urdu was a hindrance. Also, a lack of qualified teachers who were proficient in both French and Urdu was, and still remains, an increasing concern. Over the past decades, Urdu professors in France have shown tremendous interest in writing Urdu learning manuals in French. The recent, modern curriculum in Urdu teaching at INALCO attempts to provide innovative pedagogy.
Keyword:
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
;
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
;
L'enseignement de l'ourdou en France
;
L'ourdou à l'Inalco
;
L'ourdou en France
;
Teaching & learning
;
Teaching of Urdu
;
Teaching of Urdu in France
;
Urdu in France
URL:
https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03558821
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Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ? ; Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ?: India-Pakistan : Urdu in common ?
Haque, Shahzaman
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03583625 ; 2022 (2022)
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L'ourdou mon amour : l'histoire de deux hommes politiques Jinnah et Nehru ; اردو سے میری محبت : دو سیاسی شخصیات جناح اور نہرو کی کہانی
Haque, Shahzaman
In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03614078 ; 2022, pp.36-37 (2022)
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Interview sur l'ourdou comme langue de l'enseignement en France
Haque, Shahzaman
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628331 ; 2022 (2022)
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L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe
Haque, Shahzaman
In: Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03618454 ; Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré, Mar 2022, Créteil, France ; https://casnav.ac-creteil.fr/spip.php?article1130 (2022)
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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
Haque, Shahzaman
;
Le Lièvre, Françoise
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Language practices and linguistic landscapes in the Asylum camps of Paris and its suburbs: Focus on Urdu speakers
Haque, Shahzaman
In: Language and migration : Experience and Memory ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03211643 ; Language and migration : Experience and Memory, Esther Schor; Humphrey Tonkin, Apr 2021, Princeton, United States (2021)
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16
Role of literature in teaching Urdu as foreign language in France ; Rôle de la littérature dans l'apprentissage de l'ourdou comme langue étrangère en France
Haque, Shahzaman
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607 ; 2021 (2021)
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17
MIGRALECTE / Languages and migrations ; MIGRALECTE / Langues et migrations
Haque, Shahzaman
;
Saglio-Yatzimirsky, Marie-Caroline
;
Galitzine-Loumpet, Alaxandra
...
In: Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344264 ; Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires, Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky; Alexandra Galitzine-Loumpet, Sep 2021, Paris, France ; https://liminal.hypotheses.org/files/2021/07/Livret-colloque-Liminal-2021-def13-210910.pdf (2021)
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18
L’enseignement-apprentissage de l’ourdou à l’Inalco : donner sens et forme à une langue
Haque, Shahzaman
In: Au Carrefour des Sens ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03335117 ; Au Carrefour des Sens, Sep 2021, Lviv, Ukraine (2021)
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19
L'enseignement de l'ourdou en France ; فرانس میں اردو کی تاریخ و تدریس
Haque, Shahzaman
In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03478295 ; Warsa, 2021, pp.68-69 (2021)
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COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3) ; COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3): MIGRALECTE / Langues et migrations
Haque, Shahzaman
;
Galitzine-Loumpet, Alexandra
;
Mohamed, Aman
...
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518981 ; 2021 (2021)
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