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Beobachtung und Beurteilung in soziokulturell und sprachlich heterogenen Klassen. Die Kompetenzen der Lehrpersonen ...
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Klasse, Gender oder Ethnie? Zum Bildungserfolg von Schüler/innen mit Migrationshintergrund. Von der Defizitperspektive zur Ressourcenorientierung ...
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Klasse, Gender oder Ethnie? Zum Bildungserfolg von Schüler/innen mit Migrationshintergrund. Von der Defizitperspektive zur Ressourcenorientierung
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In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 350-362 (2006)
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Beobachtung und Beurteilung in soziokulturell und sprachlich heterogenen Klassen. Die Kompetenzen der Lehrpersonen
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In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Terhart, Ewald [Hrsg.]: Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern. Weinheim u.a. : Beltz 2006, S. 250-266. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 51) (2006)
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The Effect of Bilingual Term List Size on Dictionary-Based Cross-Language Information Retrieval
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In: DTIC (2006)
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Effectively Using Syntax for Recognizing False Entailment
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In: DTIC (2006)
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Auditory Steady-State Response: Test-Retest Reliability
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In: ETSU Faculty Works (2006)
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An Analysis of Specware and Its Usefulness in the Verification of High Assurance Systems
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In: DTIC (2006)
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The 2005 AFRL/HEC One-Speaker Detection Systems
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In: DTIC (2006)
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A Methodology for End-to-End Evaluation of Arabic Document Image Processing Software
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In: DTIC (2006)
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Preferred overall loudness. I: Sound field presentation in the laboratory
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Preferred overall loudness. II: Listening through hearing aids in field and laboratory tests
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Lexical errors in young efl learners: how do they relate to proficiency measures?
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In: Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 17, 2006, pags. 63-73 (2006)
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STUDENTS' STRATEGIES FOR TAKING CLASSROOM TESTS
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In: K@ta: A Biannual Publication on the Study of Language and Literature, Vol 8, Iss 2, Pp 127-136 (2006) (2006)
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