DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...27
Hits 1 – 20 of 533

1
Enhancing Cross-cultural Competence of Advanced Chinese Learners — Strategies in Teaching Business Chinese at the College Level
In: 2013 New England Association for Asian Studies Conference (2013)
BASE
Show details
2
The relationship between lexical and grammatical development in typical and brain-damaged children
Zare, Hoda. - 2013
BASE
Show details
3
Concurrent Memory Load, Working Memory Span, and Morphological Processing in L1 and L2 English
Dronjic, Vedran. - 2013
BASE
Show details
4
The Processes of Second Language Acquisition, the Benefits of the Intensive Teaching Method,and the Successful Integration of High-Ability Students in Second Language Classes.
Bibeau, Valerie; Pinilla, Lucy T.. - : McGill University, 2013
BASE
Show details
5
Semantic and Phonological False Memories in Adults' First and Second Language
In: Undergraduate Honors Thesis Collection (2013)
BASE
Show details
6
Autism as the Early Closure of a Neuroplastic Critical Period Normally Seen in Adolescence
In: Biology Faculty Publications and Presentations (2013)
BASE
Show details
7
Comprehensible Output and the Effects of Music and Movement in Spanish Language Acquisition
In: Student Research Initiative (2013)
BASE
Show details
8
Comprehensible Output and the Effects of Music and Movement in Spanish Language Acquisition
In: College of Arts and Sciences Poster Presentations (2013)
BASE
Show details
9
The Acquisition of the Possessive /-s/ Morpheme
Goble, Grace. - 2013
BASE
Show details
10
Acquisition of Theta Roles in Deaf Children with Cochlear Implants
Taylor, Lauren. - 2013
BASE
Show details
11
Influences on inferences : the roles of L1 transfer and L2 proficiency on L2 lexical inferencing
BASE
Show details
12
The effects of exposure on L2 concord and non-concord existential there
BASE
Show details
13
Children’s pointing gestures from one to four. From deictic reference to the diversification of form and function
In: AEREF ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01424058 ; AEREF, Anne Salazar Orvig, Oct 2013, Paris, France (2013)
BASE
Show details
14
Temporalité et compétences (méta)linguistiques
In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02402874 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, 2013, [34 p.]. ⟨10.4000/discours.8846⟩ (2013)
BASE
Show details
15
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Михайлина, Ольга. - : Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации», 2013
BASE
Show details
16
ФОРМООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ: ЛОНГИТЮДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ЕЛИСЕЕВА МАРИНА БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2013
BASE
Show details
17
К ВОПРОСУ О ФАКТОРАХ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ ВХОЖДЕНИЯ В ЯЗЫК
СИЗОВА ОЛЬГА БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2013
BASE
Show details
18
Методологические основы построения методической системы овладения иностранным языком на начальной ступени иноязычного образования
НИКИТЕНКО З.Н.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2013
Abstract: В статье представлена методология создания методической системы, обеспечивающей успешное овладение младшим школьником иностранным языком и его развитие. Показана интеграция подходов, определяющая сущность системы и составляющая ее методологическое основание.The article presents methodology of the Educational System formation, aimed at successful Foreign Language Learning in the Primary School and young learners development. The author looks at the integration of approaches, determining the essence of the System and constituting its methodological basis
Keyword: МЕТОДОЛОГИЯ,METHODOLOGY,ЛИЧНОСТНАЯ ПАРАДИГМА,LEARNERCENTERED PARADIGM,ОВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ,FOREIGN LANGUAGE ACQUISITION,ЛИЧНОСТЬ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА,PRIMARY SCHOOL LEARNER'S PERSONALITY,ИНТЕГРАЦИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ,INTEGRATION OF METHODOLOGICAL APPROACHES
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16640335.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-osnovy-postroeniya-metodicheskoy-sistemy-ovladeniya-inostrannym-yazykom-na-nachalnoy-stupeni-inoyazychnogo
BASE
Hide details
19
Коммуникативное развитие младшего школьника в методической системе овладения иностранным языком в условиях начального иноязычного образования
НИКИТЕНКО З.Н.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2013
BASE
Show details
20
HD6330 Course Syllabus - Fall 2012 ; Seminar in Language Acquisition
Lust, Barbara. - 2013
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...27

Catalogues
Bibliographies
Linked Open Data catalogues
Online resources
Open access documents
533
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern