1 |
Transfer of Arabic Grammatical Knowledge to Spanish Subject-Verb Agreement
|
|
|
|
In: Honors Program Theses and Projects (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Visual Speech Segmentation: Using Facial Cues to Locate Word Boundaries in Continuous Speech
|
|
|
|
In: Faculty Journal Articles (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Multimodal Integration in Statistical Learning: Evidence from the McGurk Illusion
|
|
|
|
In: Faculty Journal Articles (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Means to enhance vocabulary acquisition by pre-beginning L2 students in an intensive English learning situation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ РАННЕГО БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ГЛОБАЛЬНОГО СОЦИУМА
|
|
Кагуй, Наталья. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
INTEGRATION OF CLIL APPROACH INTO BA STUDENTS’ SPEAKING SKILLS DEVELOPMENT
|
|
BELENKOVA N.M.; ZHIVAJKINA O.N.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
О создании интерактивной обучающей среды на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
|
|
ЗЕРНИНА Е.В.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ПОРЯДОК СЛОВ В АСПЕКТЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ (УРОВНИ В2 С1)
|
|
Рябова, Ольга. - : «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
РОЛЬ ЛИЧНО-ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В УСВОЕНИИ ПЕРСОНАЛЬНОГО ДЕЙКСИСА РУССКОЯЗЫЧНЫМИ И АНГЛОЯЗЫЧНЫМИ ДЕТЬМИ
|
|
ОСМИНКИНА ЕЛЕНА ИЛЬИНИЧНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
HD/COGST/LING 6330 - Course Syllabus - Fall 2014 ; Seminar in Language Acquisition
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
A CASE STUDY ON THE ROLE OF GRAMMAR IN ENGLISH SECOND LANGUAGE ACQUISITION
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Обучение коллокациям современного английского языка
|
|
ПЕТРОСЯН ИРИНА ВИТАЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Reviewed by:
|
|
|
|
In: http://journal.frontiersin.org/Journal/10.3389/fpsyg.2014.00407/pdf/ (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Developing semantic knowledge through cross-situational word learning
|
|
|
|
In: http://www.kachergis.com/docs/kachergis_yu_shiffrin_2014_priming.pdf (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Deconstructing the Concept of ‘Incidental’ L2 Vocabulary Learning
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
The Interactional Dimension of LOA: Within and Beyond the Classroom
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|