1 |
Dialectics and Typology. Narrative Structure in Hegel and Collingwood
|
|
|
|
In: ISSN: 1744-9413 ; Collingwood and British Idealism Studies ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02545241 ; Collingwood and British Idealism Studies, 2016, Collingwood and Philosophical Methodology, 22 (1), pp.117-142 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
An investigation of the creative process in songwriting in an undergraduate songwriting survey class
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Первые переводы прозы Томаса Гарди в России
|
|
БАРАНОВА АНАСТАСИЯ ВИКТОРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Синтаксические особенности повествования: дети vs взрослые (на материале сборника рассказов “Русские дети”)
|
|
ЗОРИНА Е.С.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Политический спот как жанр политической рекламы (на материале английского языка)
|
|
МУРАШОВА ЕКАТЕРИНА ПАВЛОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
EPISTEMOLOGICAL-MOTIVATIONAL BASES OF LITERARY NON-FICTION GENRE AS FACTORS DETERMINING THE LINGUISTIC STRUCTURE OF TEXT
|
|
GALSTYAN ASHOT. - : Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ДИСКУРС-АНАЛИЗ И СТИЛИСТИКА: ИНТЕГРАТИВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕДИА КОММУНИКАЦИИ
|
|
КЛУШИНА НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ПРАГМАТИКА РЕЛЕВАНТНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ НАРРАТИВЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ И УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ)
|
|
ГУСАРЕНКО СЕРГЕЙ ВИКТОРОВИЧ. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Дискурсивная обработка культурной чужеродности в литературном нарративе (на материале романа I. Brezna “die undankbare fremde” (2012))
|
|
МИКАЛАУСКАЙТЕ ЕЛИЗАВЕТА ЮЛИПОНАСОВНА. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ИНИЦИАТИВНОЕ ПИСЬМЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ И МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК
|
|
МЕСЕНЯШИНА Л.А.. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ИРОНИЧЕСКИЙ НАРРАТИВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ: ПАРАМЕТРЫ КОГНИТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
|
|
ЗАВРУМОВ З.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ПРОШЛОЕ КАК ТЕКСТОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ИСТОРИЧЕСКОГО НАРРАТИВА
|
|
ЧЕРНЯВСКАЯ ВАЛЕРИЯ ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Функциональный тип текста повествование в изучении русского языка в начальной школе на коммуникативной основе
|
|
ПОТУРАЕВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА. - : Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Функционирование частей речи в текстах легенд
|
|
САВЧУК И.П.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Югорский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
The Foregrounding Function of Praesens Historicum in Russian Translated Adventure Narratives (20th Century)
|
|
Anastasia V. Urzha. - : Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт славяноведения Российской академии наук, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
La structure topique et narrative du champ lexical français de la politesse. ; La structure topique et narrative du champ lexical français de la politesse. : Première partie : La structure topique
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01399776 ; 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Embodiment and discourse cohesion in five sign languages.
|
|
|
|
In: International Society for Gesture Studies (ISGS) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01375094 ; International Society for Gesture Studies (ISGS), Aliyah Morgenstern et al, Jul 2016, Paris France ; https://isgs7.sciencesconf.org/?forward-action=index&forward-controller=index&lang=en (2016)
|
|
Abstract:
International audience ; Personal transfers (often called Constructed Actions or role shifts, Metzger 1995; Lillo-Martin 2012; Cormier, Smith & Sevcikova, in press) are very frequent structures in sign language discourse (Cuxac & Sallandre 2007). These structures involve the signer’s whole body to reproduce one or more actions carried out or sustained by an entity in the course of the utterance. The entities are usually human or animal but can also be inanimate. The movements of the signer’s body and face, the direction of eye gaze and facial expression represent those of the transferred entity. The handshape and orientation of the signer-narrator’s hands portray the basic form of an action (movement of the hand(s), e.g. grasping, walking). Furthermore, some of these structures can be combined together, for example when two entities are expressed simultaneously in a same structure (a double transfer in our terminology; multiple references in Dudis 2004).The present study uses data from five sign languages: French, Italian, Romanian, Flemish and Japanese sign languages (Cuxac et al 2002; Sallandre & L’Huillier 2011 ; Di Renzo 2015; Gavrilescu 2014; Daniel 2015; Van Herreweghe, Vermeerbergen et al 2015). Our corpora are made of narratives performed by five Deaf adults in each language (n=25 signers). The stories are based on the same stimuli (a picture story (the Horse) and Tom and Jerry cartoons), and are therefore fully comparable. These sign languages are all visuo-gestural languages used by Deaf people, but they share few or no historical links. Four of these share the European culture and Latin alphabet for fingerspelling, while Japanese Sign Language is not correlated and borrows other types of written rules. We hypothesized that the introduction of referents is done through different devices in this language, because of the very different lexical system, but that the re-introduction of referents is done through personal transfers, as the other sign languages do (Pizzuto et al 2008, for a first comparison on ASL, LSF and LIS). Our results showed that signers produced a wide range of personal transfers, averaging at 60% of the signs produced in each language, regardless of language. Animate entities in our stories (horse, cow, cat, mouse) were typically introduced by a lexical sign, but re-introduce through a personal transfer and/or a pointing gesture. Thus, the strategy of embodiment seems to be very productive in these visuo-gestural languages.This study, conducted on a few samples of sign productions, confirms the similarities between sign languages and the importance of personal transfers for discourse cohesion. The visuo-gestural modality seems to have an impact on the structure/organization of the discourse, particularly on how entities are expressed and embodied in such fully-fledged languages.
|
|
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Cross-linguistic comparison; Discourse cohesion; Embodiment; Narrative genres; Sign languages
|
|
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01375094
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
19 |
„Kontrolle. Gendarmen.“ Dramatische Situationen zurückhaltend erzählen
|
|
|
|
In: Emotionsausdruck und Erzählstrategien in narrativen Interviews. Analysen zu Gesprächsaufnahmen mit jüdischen Emigranten. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01431399 ; Leonardi, Simona; Thüne, Eva-Maria; Betten, Anne. Emotionsausdruck und Erzählstrategien in narrativen Interviews. Analysen zu Gesprächsaufnahmen mit jüdischen Emigranten., Könighausen & Neumann, 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Three major handbooks in three years: Stylistics as a mature discipline
|
|
|
|
In: ISSN: 0963-9470 ; Language and Literature ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01396066 ; Language and Literature, SAGE Publications, 2016, 25 (3), ⟨10.1177/0963947016660221⟩ ; http://lal.sagepub.com/content/25/3/286.short (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|