• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • лингвистическая компетенция (3)
    • linguistic competence (2)
    • P1-1091 (1)
    • Philology. Linguistics (1)
    • competence (1)
    • competence approach (1)
    • cultural competence (1)
    • electronic resources (1)
    • english language (1)
    • higher professional education (1)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 13 of 13 1 ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГА-ДЕФЕКТОЛОГА ХРИСТОЛЮБОВА ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА; ЦЫГАНКОВА АННА ВЛАДИСЛАВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016 Abstract: Рассматриваются особенности лингвометодической подготовки бакалавров направления «Специальное (дефектологическое) образование» в связи с новыми требованиями к специальному педагогическому образованию, отраженными в федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). Различные виды профессиональной деятельности педагога-дефектолога (коррекционно-педагогическая, диагностико-консультативная, исследовательская, культурно-просветительская) предполагают знание основных направлений государственной политики в области языка, умения логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, давать определения, приводить примеры и доказательства, владение навыками литературной письменной и устной речи, приемами публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии и полемики, что диктует необходимость включения лингвистического компонента в образование. Для будущих логопедов русский язык является инструментом коррекционного воздействия на детей с проблемами в развитии, а невозможно грамотно заниматься коррекцией речевых нарушений различного вида, не зная развития и функционирования языковой системы. Обосновывается важность лингвометодической компетенции способности продуктивно решать профессиональные задачи в области языкового образования учащегося на основе системы знаний по русскому языку и методике преподавания русского языка через осознание метапредметной функции родного языка и его статуса как национально-культурного феномена. Наибольшую сложность в формировании лингвометодической компетенции у студентов-бакалавров вызывают вопросы, которые связаны с установлением связей и отношений, существующих не только внутри языка, но и между лингвистикой, методикой коррекционно-педагогической работы и будущей профессиональной деятельностью дефектолога.The article deals with the peculiarities of linguistic and methods training of Bachelors in the field of “Special (defectological) Education” in connection with the new requirements to special pedagogical education reflected in the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education. Different kinds of professional activity of a teacher-defectologist (corrective-pedagogical, diagnostic-consultative, research and cultural-educational) presuppose knowledge of the basic lines of the state policy in the field of language, ability to produce logically correct, clear and argumentative speech, give definitions, examples and arguments, possess skills of literary written and oral speech, skills of public speech, argumentation, leading discussion and dispute; all this demands inclusion of the linguistic component in education. For future logopedists Russian is an instrument of corrective influence on children with special educational needs; it is impossible to do correction of speech impairments effectively without knowing the development and functioning of the linguistic system. The article substantiates the importance of the linguistic methods competence ability to productively solve professional tasks in the sphere of linguistic education of a student on the basis of systematic knowledge of the Russian language and methods of teaching Russian through the realization of the meta-subject function of the native language and its status as a national-cultural phenomenon. Questions of discovering ties and relations existing not only in the language but also between linguistics, methods of corrective-pedagogical work and future professional activity of a defectologist present the most difficult problems in the process of formation of the linguistic methods competence. Keyword: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ (ЯЗЫКОВАЯ) КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ,ВИДЫ И ФОРМЫ РЕЧИ,LINGUISTIC COMPONENT,COMMUNICATIVE COMPETENCE,LINGUISTIC COMPETENCE,LINGUISTIC METHODS COMPETENCE,LINGUO-RHETORIC COMPETENCE,PROFESSIONAL COMPETENCE,INTER-DISCIPLINARY TIES,KINDS AND FORMS OF SPEECH URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16509330.png http://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskiy-komponent-v-obrazovanii-pedagoga-defektologa BASE Hide details 2 ВЛИЯНИЕ КРАТКОСРОЧНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ УЧИТЕЛЯ КОСТИНА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА; ХОРОШИЛОВА СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 3 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МИНИНА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет», 2016 BASE Show details 4 Алгоритм формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции КУДРЯШОВ ЛЕОНИД ВЛАДИМИРОВИЧ; КУЗНЕЦОВ ИГОРЬ АЛЕКСАНДРОВИЧ. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2016 BASE Show details 5 ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ ЛАПТЕВ ВАЛЕРИЙ ВИКТОРОВИЧ; ЛАПТЕВ ПАВЕЛ ВАЛЕРЬЕВИЧ. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет», 2016 BASE Show details 6 СТРУКТУРА ПОНЯТИЯ «ИНОЯЗЫЧНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ» ЧЕРЕЗ ИНОЯЗЫЧНУЮ ПЕРЕВОДЧЕСКУЮ КОМПЕТЕНЦИЮ ДЕМИДОВА ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016 BASE Show details 7 ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» ТАРАСЮК НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА; НИЧИПОРУК АЛЬБИНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2016 BASE Show details 8 ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ОТРАЖЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ КОРШУНОВА ИРИНА ГРИГОРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Омега сайнс», 2016 BASE Show details 9 НА РОМАНСКО-ГЕРМАНСКОМ ПОГРАНИЧЬЕ: ЭВОЛЮЦИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ЛЮКСЕМБУРГЕ ДМИТРИЕВА ЕЛЕНА ГРИГОРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016 BASE Show details 10 ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ЧИГИНЦЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 11 Развитие ключевых компетенций у студентов лингвистических специальностей в процессе обучения иностранному языку ... : магистерская диссертация ... Николаенко, Елизавета. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2016 BASE Show details 12 Формирование лексической компетенции студентов неязыкового вуза посредством применения открытых электронных ресурсов ... : магистерская диссертация ... Яхшимуратова, Чарос. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2016 BASE Show details 13 On the Latinian-Germanic Frontier: the Evolution and the Actual Condition of the French Language in Luxembourg Elena Grigor'evna Dmitrieva In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 20, Iss 1, Pp 77-88 (2016) (2016) BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik IDS Mannheim OLC Linguistik UB Frankfurt Retrokatalog DNB Subject Category Language Institut für Empirische Sprachwissenschaft Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) Bibliographies BLLDB BDSL IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung IDS Konnektoren im Deutschen IDS Präpositionen im Deutschen IDS OBELEX meta MPI-SHH Linguistics Collection MPI for Psycholinguistics Linked Open Data catalogues Annohub Online resources Link directory Journal directory Database directory Dictionary directory Open access documents BASE 13 Linguistik-Repository IDS Publikationsserver Online dissertations Language Description Heritage