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"Ser fadista é maior que ser cantor": Intersubjectividade, voz e o ethos da memória
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10 |
Análise da situação atual do ensino da língua portuguesa na China
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Contributos da Língua e da Cultura Portuguesas para a integração de imigrantes e ex-imigrantes em Portugal
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12 |
Politicas educativas ibéricas e ensino do português como língua segunda e estrangeira: um estudo comparativo
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13 |
Aquisição do Português por Alunos Chineses: Erros e Dificuldades na Expressão Escrita
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14 |
Willingness to Communicate: The desire to speak in the English classroom
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15 |
Proposta de elaboração de um guia de estilo para a empresa Onoma – Gabinete de Traduções, Lda
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Terminology and Knowledge Representation: Ceramic Artefacts of al-Andalus
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Análise crítica de alguns problemas identificados na revisão do Dicionário Prático de Expressões e Locuções: uma experiência na Soregra Editores
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19 |
Articulação do conteúdo temático entre o guia prático para o professor e o manual escolar: Contributos para a revisão do guia prático para o professor
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De AF a ZUP: uma análise da linguagem da internet num contexto de tradução para legendagem
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