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Verbal mismatch in French Right-Node Raising: Speeded grammaticality judgments
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In: ECBAE 2020 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03100897 ; ECBAE 2020, Jul 2020, Paris, France (2020)
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Culture et patrimoine en formation pour une prise de parole spontanée des adultes migrants
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In: Quels enjeux pour l'éducation et la formation de demain ? 5e Colloque Doctoral International de l’Éducation et de la Formation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02454129 ; Quels enjeux pour l'éducation et la formation de demain ? 5e Colloque Doctoral International de l’Éducation et de la Formation, Oct 2020, Nantes, France ; https://cidef2020.sciencesconf.org/data/pages/Actes_du_colloque_doctoral_international_de_l_education_et_de_la_formation_02_11.pdf (2020)
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Adjectivele evaluative ca mărci ale subiectivităţii. Analiză asupra discursului ghidurilor turistice
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In: ISSN: 2069-6787 ; Meridian Critic – Analele Universităţii "Ştefan cel Mare" Suceava ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02935954 ; Meridian Critic – Analele Universităţii "Ştefan cel Mare" Suceava, Editura Universităţii "Ştefan cel Mare", 2020, Restitutions. Analysis and interpretation of "forgotten" texts, 34 (1), pp.279-293 ; http://meridiancritic.usv.ro//index.php?page=1-2020-ro (2020)
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Un cas particulier de mollesse : la 'morbidezza'
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In: Mollesses Renaissantes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03182899 ; Mollesses Renaissantes, éd. D. Maira, F. Baur, T. Patera, Genève, Droz, Cahiers d'Humanisme et Renaissance, p. 337-356., 2020 (2020)
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Descriptive and methodological issues in Kiranti grammar(s)
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03030562 ; Humanities and Social Sciences. Université de Paris / Université Paris Diderot (Paris 7), 2020 (2020)
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Autisme et pratiques langagières : Analyse linguistique des interactions verbales entre éducateurs spécialisés et adultes avec T.S.A
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In: Actes du 7ème Congrès Mondial de Linguistique Française. ; 7ème Congrès Mondial de Linguistique française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02931359 ; Actes du 7ème Congrès Mondial de Linguistique Française., 78, SHS Web Conf., https://doi.org/10.1051/shsconf/20207801001, 2020 (2020)
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Vocalité, imagination, motifs d’actions : si c’était cela qui était en jeu dans la lecture littéraire ?
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In: ISSN: 2729-3130 ; Cahiers FoReLLIS - Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03105417 ; Cahiers FoReLLIS - Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène, Université de Poitiers, 2020, Quelle littérature aujourd’hui en classe de FLE ? Enjeux didactiques de la littérature en classe de FLE ; https://cahiersforell.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=786 (2020)
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Des échanges langagiers dans la classe pour construire des usages cognitifs du langage et réduire les inégalités scolaires
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In: ISSN: 2624-8492 ; Swiss Journal of Educational Research ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03436026 ; Swiss Journal of Educational Research, Swiss Society for Research in Education, 2020, 42 (3), pp.557-568. ⟨10.24452/sjer.42.3.3⟩ (2020)
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The pragmatics of insult in politics: performativity in perspective ; Pragmatique de l’insulte en politique : la performativité en perspective
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In: Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03060244 ; Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte, Sciences Po (Université de Lille); Centre d'études et de recherches administratives, politiques et sociales (Ceraps, Université de Lille), Oct 2020, Lille, France ; http://www.sciencespo-lille.eu/actualites/journees-detude-les-usages-politiques-et-sociaux-de-linsulte (2020)
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Short and stout as she was : relations inter-propositionnelles avec la structure adjectif + AS + sujet + BE.
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In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03198801 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, 2020 (2020)
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From the particular to the universal: revolution at the heart of Robert Burns's poetics
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In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03074076 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2020, 17 (2), pp.1-18 (2020)
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Review of Aarts, Bas, Jill Bowie & Gergana Popova (eds.) 2019. The Oxford Handbook of English Grammar. Oxford: Oxford University Press, 864 pp.
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In: LINGUIST List 31: 715 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120244 ; 2020 (2020)
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On non-adjacent letter repetition and orthographic processing: Lexical decisions to nonwords created by repeating or inserting letters in words
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In: ISSN: 1069-9384 ; Psychonomic Bulletin and Review ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03099210 ; Psychonomic Bulletin and Review, Psychonomic Society, 2020, ⟨10.3758/s13423-020-01837-1⟩ (2020)
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From blended to e-learning : Evaluating our teaching strategies ; De l’enseignement hybride à l’enseignement à distance : l’évaluation de nos stratégies pédagogiques
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03100301 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2020, 78, pp.47-64. ⟨10.4000/asp.6611⟩ (2020)
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Introduction
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In: ISSN: 1623-6742 ; EISSN: 2271-2852 ; Syntaxe et Sémantique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03158917 ; Syntaxe et Sémantique, Presses Universitaires de Caen, 2020, Synonymie, polysémie et questions de sémantique lexicale, 1 (21), pp.11-37. ⟨10.3917/ss.021.0011⟩ (2020)
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Tu parles! Et puis quoi encore! Phrases préfabriquées à fonction expressive dans les dictionnaires français
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In: Congrès Mondial de Linguistique Française CMLF 2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03250982 ; Congrès Mondial de Linguistique Française CMLF 2020, Jul 2020, Montpellier (en ligne), France. ⟨10.1051/shsconf /20207805013⟩ (2020)
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Esprit critique et pouvoir d’agir ; Esprit critique et pouvoir d’agir: Vers le développement d’une « attitude critique » ?
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In: ISSN: 0994-3722 ; EISSN: 2118-724X ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02957157 ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association pour la Recherche en Education (ARED), 2020, Empowerment, pouvoir d'agir en éducation. À la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s), 2020/3 (66), https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2020-3.htm. ⟨10.3917/spir.066.0051⟩ ; https://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1452 (2020)
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What do all languages have in common?
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In: TED-Ed ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120141 ; 2020 (2020)
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Construction d'un corpus parallèle à partir de corpus comparables pour la simplification de textes médicaux en français
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In: ISSN: 1248-9433 ; EISSN: 1965-0906 ; Revue TAL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03094983 ; Revue TAL, ATALA (Association pour le Traitement Automatique des Langues), 2020 (2020)
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