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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Hits 81 – 100 of 171 81 Beiträge zur Lesekompetenz von Personen mit unterschiedlicher Sprachbiographie Rauch, Dominique. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011 In: 2011, 101 S. - (Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2011) (2011) BASE Show details 82 A corpus based contrastive approach for the analysis of tense and aspect in translation from English into Mandarin Chinese Shi, M. (Mimi). - 2011 BASE Show details 83 Beiträge zur Lesekompetenz von Personen mit unterschiedlicher Sprachbiographie ... Rauch, Dominique. - : :null, 2011 BASE Show details 84 Identifying English gerunds and their translation equivalents in an English-German translation corpus ... Menzel, Katrin. - : Universität des Saarlandes, 2010 BASE Show details 85 Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg ... null. - : Beltz, 2010 BASE Show details 86 Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting ... Pant, Hans Anand; Tiffin-Richards, Simon P.; Köller, Olaf. - : Beltz, 2010 BASE Show details 87 Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT ... Hartig, Johannes; Höhler, Jana. - : Beltz, 2010 BASE Show details 88 Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache. Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern ... Rauch, Dominique P.; Jurecka, Astrid; Hesse, Hermann-Günter. - : Beltz, 2010 BASE Show details 89 Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting Köller, Olaf; Pant, Hans Anand; Tiffin-Richards, Simon P. In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 175-188. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010) BASE Show details 90 Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache. Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern Jurecka, Astrid; Hesse, Hermann-Günter; Rauch, Dominique P. In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]; Göbel, Kerstin [Hrsg.]; Röhner, Charlotte [Hrsg.]: Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. Weinheim u.a. : Beltz 2010, S. 78-100. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010) BASE Show details 91 Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT Hartig, Johannes; Höhler, Jana In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 189-198. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010) BASE Show details 92 Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg Stanat, Petra Hrsg.; Röhner, Charlotte Hrsg.; Göbel, Kerstin Hrsg.. - : Beltz, 2010. : Weinheim u.a., 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010 In: Weinheim u.a. : Beltz 2010, 186 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010) BASE Show details 93 Sprache: Deutsch – und ein paar Seitenblicke aufs Englische ... Digeser, Andreas. - : EBB-AEDE, 2010 BASE Show details 94 Understanding Complex Constructions: a Quantitative Corpus-Linguistic Approach to the Processing of English Relative Clauses Wiechmann, Daniel. - 2010 Abstract: Die vorliegende Arbeit präsentiert einen korpusbasierten Ansatz an die kognitive Verarbeitung komplexer linguistische Konstruktionen am Beispiel englischer Relativsatzkonstruktionen (RCC). Im theoretischen Teil wird für eine konstruktionsgrammatische Perspektive auf sprachliches Wissen argumentiert, welche erlaubt, RCCs als schematische Konstruktionen zu charakterisieren. Diese Perspektive wird mit Konzeptionen exemplarbasierter Modelle menschlicher Sprachverarbeitung zusammengeführt, welche die Verarbeitung einer linguistischen Struktur als Funktion von der Häufigkeit vergangener Verarbeitungen typidentischer Vorkommnisse begreift. Häufige Strukturen gelangen demnach zu einem priviligierten Status im kognitiven System eines Sprechers, welcher in konstruktionsgrammatischen Theorien als entrenchment bezeichnet wird. Während der jeweilge entrenchment-Wert einer gegebenen Konstruktion für konkrete Zeichen vergleichsweise einfach zu bestimmen ist, wird die Einschätzung mit ansteigender Komplexität und Schematizität der Zielkonstruktion zunehmend schwieriger. Für höherstufige N-gramme, welche durch eine grosse Anzahl an variablen Positionen ausgezeichnet sind, ist das Feld noch vergleichweise unerforscht. Die vorliegende Arbeit ist bemüht, diese Lücke zu schließen entwickelt eine korpusbasierte mehrstufige Messprozedur, um den entrenchment-Wert komplexer schematischer Konstruktionen zu erfassen. Da linguistisches Wissen hochstrukturiert ist und menschliche Sprachverarbeitungsprozesse struktursensitiv sind, wird ein clusteranalytisches Verfahren angewendet, welches die salienten RCC hinsichtlich ihrer strukturellen Ähnlichlichkeit organisiert. Aus der Position einer RCC im konstruktionalen Netzwerk sowie dessen entrenchment-Wert kann nun der Grad der erwarteteten Verarbeitungsschwierigkeit abgeleitet werden. Der abschliessende Teil der Arbeit interpretiert die Ergebnisse vor dem Hintergrung psycholinguistischer Befunde zur Relativsatzverarbeitung. Keyword: Abschlussarbeit; ddc:420; doctoral thesis; Englisch; Klasse A; Konstruktion; Relativsatz; true URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:27-20100630-155039-7 https://www.db-thueringen.de/receive/dbt_mods_00016090 http://uri.gbv.de/document/gvk:ppn:630430772 https://www.db-thueringen.de/servlets/MCRZipServlet/dbt_derivate_00020814 BASE Hide details 95 Sprache: Deutsch – und ein paar Seitenblicke aufs Englische Digeser, Andreas In: Europäische Erziehung 40 (2010) 1, S. 28-35 (2010) BASE Show details 96 Hamlet ; der tiefe Denker aus Shakespeares verklärtem ; reinen Geiste Wieland; Fr. Jos.. - : Philipps-Universität Marburg, 2010 BASE Show details 97 The morphosyntax of BrE dialects in a corpus-based dialectometrical perspective: feature extraction, coding protocols, projections to geography, summary statistics Szmrecsanyi, Benedikt. - : Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2010 BASE Show details 98 From Monologue to Dialogue? Cohesive Interaction in Personal Weblogs Hoffmann, Christian R.. - 2010 BASE Show details 99 Identifying English gerunds and their translation equivalents in an English-German translation corpus Menzel, Katrin. - 2010 BASE Show details 100 Science Fiction und die Zukunft der englischen Sprache: Neologismen, Vereinfachungen, Kreolisierungen oder lieber gleich Klingonisch? Buhlert, Cora In: Norddeutsches Linguistisches Kolloquium (NLK) : Proceedings (2008-2011); 10. Norddeutsches Linguistisches Kolloquium (NLK2009 Greifswald) (2009) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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