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Beiträge zur Lesekompetenz von Personen mit unterschiedlicher Sprachbiographie
Rauch, Dominique. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
In: 2011, 101 S. - (Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2011) (2011)
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A corpus based contrastive approach for the analysis of tense and aspect in translation from English into Mandarin Chinese
Shi, M. (Mimi). - 2011
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Beiträge zur Lesekompetenz von Personen mit unterschiedlicher Sprachbiographie ...
Rauch, Dominique. - : :null, 2011
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Identifying English gerunds and their translation equivalents in an English-German translation corpus ...
Menzel, Katrin. - : Universität des Saarlandes, 2010
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Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg ...
null. - : Beltz, 2010
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Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting ...
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Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT ...
Hartig, Johannes; Höhler, Jana. - : Beltz, 2010
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Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache. Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern ...
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Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting
In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 175-188. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010)
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Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache. Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern
In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]; Göbel, Kerstin [Hrsg.]; Röhner, Charlotte [Hrsg.]: Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. Weinheim u.a. : Beltz 2010, S. 78-100. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
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Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT
In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 189-198. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010)
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Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
Stanat, Petra Hrsg.; Röhner, Charlotte Hrsg.; Göbel, Kerstin Hrsg.. - : Beltz, 2010. : Weinheim u.a., 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010
In: Weinheim u.a. : Beltz 2010, 186 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
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Sprache: Deutsch – und ein paar Seitenblicke aufs Englische ...
Digeser, Andreas. - : EBB-AEDE, 2010
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Understanding Complex Constructions: a Quantitative Corpus-Linguistic Approach to the Processing of English Relative Clauses
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Sprache: Deutsch – und ein paar Seitenblicke aufs Englische
In: Europäische Erziehung 40 (2010) 1, S. 28-35 (2010)
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Hamlet ; der tiefe Denker aus Shakespeares verklärtem ; reinen Geiste
Wieland; Fr. Jos.. - : Philipps-Universität Marburg, 2010
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The morphosyntax of BrE dialects in a corpus-based dialectometrical perspective: feature extraction, coding protocols, projections to geography, summary statistics
Szmrecsanyi, Benedikt. - : Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2010
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From Monologue to Dialogue? Cohesive Interaction in Personal Weblogs
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Identifying English gerunds and their translation equivalents in an English-German translation corpus
Menzel, Katrin. - 2010
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Science Fiction und die Zukunft der englischen Sprache: Neologismen, Vereinfachungen, Kreolisierungen oder lieber gleich Klingonisch?
In: Norddeutsches Linguistisches Kolloquium (NLK) : Proceedings (2008-2011); 10. Norddeutsches Linguistisches Kolloquium (NLK2009 Greifswald) (2009)
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