1 |
El futuro profesorado escolar y el inglés: el reto de la motivación ; Prospective bilingual school teachers’ motivation towards English language learning
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Study Abroad Programs : the cure-all medicine of instructed second language acquisition?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
A Mixed Methods Approach to Identity, Investment, and Language Learning in Study Abroad: The Case of Erasmus Students in Finland, Romania, and Catalonia
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
A Mixed Methods Approach to Identity, Investment, and Language Learning in Study Abroad: The Case of Erasmus Students in Finland, Romania, and Catalonia
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Ryming the Rythm and Measuring the Metre : Pooling Music & Language in the Classroom
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
MOOC y el aprendizaje de una lengua extranjera: ¿Back to the future? ; Foreign language learning with MOOC: Back to the future?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Estudio cuantitativo sobre la simulación y el juego en la producción oral en lengua inglesa ; Quantitative Analysis about simulation and gaming in the oral production in English
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Diseño de un proyecto de podcasting para la mejora de la expresión oral en la enseñanza de las lenguas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Los gestos y la enseñanza de palabras poco familiares : ¿Cuándo emplean las maestras información gestual?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
An Interview with Dr. Vincenza Tudini from the University of South Australia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Virtual language learning environments: the standardization of evaluation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Interculturalidad y plurilingüismo en América Latina
|
|
Devís Arbona, Anna. - : Instituto Politécnico do Porto, Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, Edição própria, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
InLéctor: sistema de lectura bilingüe interactiva ; InLéctor: a system for bilingual interactive reading
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LA METÁFORA COGNITIVA AL APRENDIZAJE DEL INGLÉS PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Wikis y el Nuevo estudiante de lenguas extranjeras ; Wikis and the New Foreign Language Learner
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
'To CLIL or not to CLIL.' : tot construint un projecte per a l'Europa Multilingüe
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|