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Sprache und Identität bei den Ungarn in Österreich
Göls, Marion. - 2014
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182
(Un-) Möglichkeit Matura?
Lins, Michael. - 2014
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183
Gelebte Zweisprachigkeit und Identitätserfahrungen
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184
Sprachplanung für die burgenlandkroatische Sprache in Österreich
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"Es ist besser wenn du just sprichst."
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186
Zur Funktion der zuvor angeeigneten Sprachen für den Zweitspracherwerb von erwachsenen MigrantInnen
Mikheeva, Alisa. - 2014
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187
Sprachsensibler Fachunterricht
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188
Konsequenzen von Alterserscheinungen und deren Berücksichtigung im Unterricht in der Erwachsenenbildung
Mühlhofer, Kai. - 2014
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189
The perception of learner fluency by Austrian teachers of English as a foreign language
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190
Über Synonymität im modernen Chinesisch
Marik, Gabriel. - 2014
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191
Learner beliefs about language learning
Leskovich, Anna. - 2014
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192
Sprachsensibler Biologieunterricht
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193
Wenn man nur immer zu Hause zwischen vier Wände in seine selbst Welt bleibt, dann ist das keine Integration
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194
Dialekt in Salzburger Kindergärten
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195
Förderung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
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196
Interculturalité et plurilinguisme
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197
Interprofessioneller Austausch von LogopädInnen und DaZ-Lehrenden bei der parallelen Betreuung mehrsprachiger Volksschulkinder in Wien
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198
Familiäre Sprachwahl binationaler Eltern mit multilingualem Repertoire
Mayer, Sabine. - 2013
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199
Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an Wiener Schulen
Moser, Karin. - 2013
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200
Kasuserwerb des Deutschen bei gestörtem Spracherwerb und bei frühem Zweitspracherwerb
Musil, Laura. - 2013
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