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Actualization, intensity and salience : RAZ as word and prefix in contemporary Russian ; Actualisation, intensité et saillance : raz mot autonome et préfixe en russe contemporain
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01529854 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. ⟨NNT : 2017USPCF003⟩ (2017)
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Actualization, intensity and salience : RAZ as word and prefix in contemporary Russian ; Actualisation, intensité et saillance : raz mot autonome et préfixe en russe contemporain
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01529854 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. ⟨NNT : 2017USPCF003⟩ (2017)
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Coordination et sens relationnel : formes schématiques, paramètres et instructions de cible
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.parisnanterre.fr//hal-01639967 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2012, ⟨10.4000/corela.2381⟩ (2012)
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Coordination et sens relationnel : formes schématiques, paramètres et instructions de cible
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In: Corela (2012) (2012)
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Polyvalence of root classes in Yukatekan Mayan Languages
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00546054 ; Lincom, pp.239, 2010, Studies in Native American Linguistics 47 (2010)
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Root Indeterminacy and Polyvalence in Yukatekan Mayan Languages
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In: Lexical Categories and Root Classes in Amerindian Languages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00546027 ; Ximena Lois & Valentina Vapnarsky. Lexical Categories and Root Classes in Amerindian Languages, Peter Lang, pp.69-115, 2006 (2006)
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"When" et la hiérarchie propositionnelle
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02402830 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2003, 1 (1), [14 p.]. ⟨10.4000/corela.649⟩ (2003)
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When et la hiérarchie propositionnelle
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00012390 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2003, Vol. 1, pp.n°1 (2003)
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Abstract:
This paper sets out to show how the marker when works in a specific example. The marker is here studied within one single utterance. It turns out that the meaning taken on by when is completely different form the one it is liable to have in all its accepted uses. In our case there is no further question of connections of a temporal nature we could express with after, as, before, while or even whenever. What is surprising then is that it is the tenses on the verbs in each clause making up our utterance that endow when with its specific value. A value which may well be built from the moment of utterance.
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Keyword:
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; polyvalence; préconstruction; rattachement métaphorique; relateur; temps notionnel; To; when
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00012390/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00012390/file/Article_CORELA.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00012390
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Régularités mises en oeuvre dans la gestion de la finale des participes passés par les élèves de lycée
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Noëlle Cordary. - : Toulouse : Presses Universitaires du Mirail, 2003. : PERSÉE - ENS de Lyon, 2003. : Université de Lyon & CNRS, 2003
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