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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...17 Hits 1 – 20 of 324 1 Technology-mediated task-based language teaching : a qualitative research synthesis Chong, Sin Wang; Reinders, Hayo. - 2022 BASE Show details 2 Student Centered Language Teaching: A Focus on Student Identity Mano, Rachel In: All Graduate Plan B and other Reports (2022) BASE Show details 3 Educating for Global Competence: Co-Constructing Outcomes in the Field: An Action Research Project Van Winkle, Kristina A. In: All Antioch University Dissertations & Theses (2021) BASE Show details 4 Raising Awareness about Task Assessment Rubrics in Task Based Language Teaching ... Kunnel, Johnson. - : Werklund School of Education, 2021 BASE Show details 5 The impact of positive feedback on student outcomes and perceptions Faulconer, Emily, Ph.D.; Griffith, John C., Ph.D.; Gruss, Amy B. In: John Griffith (2021) BASE Show details 6 Leading schooling in Aotearoa New Zealand: Understanding and supporting the weight of culture for Māori teachers Torepe, Toni; Macfarlane , Angus; Macfarlane, Sonja. - : Exeley, Inc., 2021 BASE Show details 7 Non-Māori-speaking New Zealanders have a Māori proto-lexicon Oh Y; Needle J; Todd, Simon. - : Springer Science and Business Media LLC, 2021 BASE Show details 8 A Review of Indigenous Second Language Acquisition: Factors leading to proficiency in te reo Māori (the Māori language) Ratima, Matiu Tai; May S. - 2021 BASE Show details 9 A dissertação argumentativa do ENEM : qualidades discursivas, imitação e improvisação Cecato, Cleuza. - 2021 BASE Show details 10 Research development in doctoral education: role of languages and cultures Pinto, Susana. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details 11 Flipped learning y buenas prácticas docentes en educación secundaria Moreno Guerrero, Antonio José; Soler Costa, Rebeca; Marín Marín, José Antonio... In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 68, 2021, pags. 107-117 (2021) BASE Show details 12 Reflections on emerging language in adult learners of Nuwä Abigip an Indigenous language of California Grant, Laura Marie. - 2021 BASE Show details 13 Understanding Teacher Experience with Instructional Coaching to Inform Program Improvement Reflecting the Principles of Adult Learning Theory: A Mixed Method Case Study Reitz, Shay In: Graduate Theses & Dissertations (2020) BASE Show details 14 Die notwendige Zumutung der Komplexität und welche Früchte sie trägt. Prinzipien, Gegenstände und ausgewählte Befunde Rekonstruktiver Fremdsprachenforschung ... Bonnet, Andreas. - : Philipps-Universität, 2020 BASE Show details 15 Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule ... Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020 BASE Show details 16 Cuban Immigrants’ Experience with Acculturation and How They Cope in the United States Araujo, Lourdes In: Dissertations (2020) BASE Show details 17 Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte Brodesser, Ellen Hrsg.; Frohn, Julia Hrsg.; Welskop, Nena Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 18 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern Valtin, Renate In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020) BASE Show details 19 Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020) BASE Show details 20 Die notwendige Zumutung der Komplexität und welche Früchte sie trägt. Prinzipien, Gegenstände und ausgewählte Befunde Rekonstruktiver Fremdsprachenforschung Bonnet, Andreas In: Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1 (2020) 1, S. 4-18 (2020) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...17

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