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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen. Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung ...
null
. - : Waxmann, 2016
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42
Anke Wegner / Inci Dirim (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Erkundungen einer didaktischen Perspektive. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2016 (322 S.) [Rezension] ...
Neumann, Astrid
. - : Klinkhardt, 2016
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43
Self-concepts in reading, writing, listening and speaking. A multidimensional and hierarchical structure and its generalizability across native and foreign languages
Arens, A. Katrin
;
Jansen, Malte
In: The journal of educational psychology 108 (2016) 5, S. 646-664 (2016)
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44
Belgiens Bildungspolitik vor dem Hintergrund personenbezogener Föderalisierung
Bausch, Thomas
In: 61 ; IPW Selected Student Paper ; 34 (2016)
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45
El cambio de idiomas en el aula
Talarico, Antonella
. - 2016
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46
Der Begriff Muttersprache
Corazza, Jennifer
. - 2016
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47
Learners’ attitudes towards native English speaking and non-native English speaking teachers
Gasselsberger, Ulrike
. - 2016
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48
The causal impact of common native language on international trade: Evidence from a spatial regression discontinuity design: evidence from a spatial regression discontinuity design ...
Egger, Peter
;
Lassmann, Andrea
. - : ETH Zurich, 2015
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49
The causal impact of common native language on international trade: Evidence from a spatial regression discontinuity design: evidence from a spatial regression discontinuity design
Egger, Peter
;
Lassmann, Andrea
In: KOF Working Papers, 374 (2015)
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50
Der Erwerb von Rhythmus und Intonation in Französisch und Deutsch als Fremdsprache
Seoudy, Jeanette
. - : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2015
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51
Mother tongue, mothering, and (transnational) identity: Indonesian mothers in Canberra, Australia
Utomo, Ariane
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 7 ; 2 ; 165-182 ; Imagining Indonesia (2015)
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52
The impact of instructions on survey translation: an experimental study
Kleiner, Brian
;
Pan, Yuling
;
Bouic, Jerelyn
In: Survey Research Methods ; 3 ; 113-122 (2015)
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53
"Say it in English, if possible!" - the use of students' L1 in ELT
Katzenberger, Margot
. - 2015
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54
The use of the first language(s) in monolingual and multilingual EFL classes
Koch, Sabrina
. - 2015
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55
Entropie et néguentropie de la traduction ... : Übersetzung als entropisches bzw. negentropisches Vorgehen ...
Samain, Didier
. - : Academic Press, 2014
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56
Native language self-concept and reading self-concept. Same or different? ...
Arens, A. Katrin
;
Yeung, Alexander Seeshing
;
Hasselhorn, Marcus
. - : Routledge, Taylor & Francis Group, 2014
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57
Entropie et néguentropie de la traduction ; Übersetzung als entropisches bzw. negentropisches Vorgehen
Samain, Didier
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 36 (2014) 2, S. 179-194 (2014)
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58
Native language self-concept and reading self-concept. Same or different?
Arens, A. Katrin
;
Yeung, Alexander Seeshing
;
Hasselhorn, Marcus
In: The journal of experimental education 82 (2014) 2, S. 229-252 (2014)
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59
Plurizentrik im Deutschunterricht?
Redl, Klaus
. - 2014
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60
Insults, gender - fictional representation in "Breaking bad" & self-reported perception
Schmidbauer, Tanja Maria
. - 2014
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