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Faut-il réformer l'orthographe? ; Faut-il réformer l'orthographe?: Craintes et attentes des Francophones
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01160842 ; Groupe RO (A. Dister & M-L. Moreau (dir.));. E.M.E. & Ministère de la Communauté française, 2011, Faut-il réformer l'orthographe?, 978-2-87525-054-4 (2011)
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Interaction : lieu, moyen ou objet d'acquisition ?
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In: Langues et sociétés. Approches sociolinguistiques et didactiques. Etudes offertes à Alain Giacomi ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01257746 ; Langues et sociétés. Approches sociolinguistiques et didactiques. Etudes offertes à Alain Giacomi , 2010, 978-2-296-13991-6 (br.) (2010)
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Féminisation du lexique et du discours en Suisse romande: un état des lieux
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Intervenir. oui, mais y a-t-il une demande sociale
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In: Intervenir: appliquer, s'impliquer? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03599429 ; Pierozak, Isabelle and Eloy, Jean-Michel. Intervenir: appliquer, s'impliquer?, pp.39--46, 2009, Espaces discursifs (2009)
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Discours ordinaires. Représentations des contacts de langues dans l'apprentissage chez les enseignants et les apprenants
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In: Précis du plurilinguisme et du pluriculturalisme ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01482041 ; Précis du plurilinguisme et du pluriculturalisme, Paris : Éditions des archives contemporaines, pp.307-311, 2008, 9782914610605 (2008)
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En avoir ou pas. de l'accent
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In: L'ami du patois : trimestriel romand ; 34 ; 2007 ; 136 ; 46 (2007)
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Micro et macrosyntaxe : chimères de linguistes ou notions utiles pour la didactique ?
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In: Le français aujourd'hui, n 141, 2, 2003-04-01, pp.52-58 (2003)
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Le bilinguisme, représentations sociales, discours et contextes
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In: Les représentations des langues et de leurs apprentissages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01482248 ; Les représentations des langues et de leurs apprentissages, Paris : Didier, pp.65-99, 2001, coll. Essais/Credif (2001)
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