Page: 1 2 3 4 5 6 7... 219
41 |
Дискурс модельной личности Принцессы Уэльской в современном политическом контексте Великобритании ... : Discourse of Princess of Wales as a Role Model in the Modern British Political Context ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
Типы диктумного и модусного имплицитного содержания в политической интернет-коммуникации ... : Factual and Modal Types of Implicit Meanings In Political Internet Communication ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
Фейк, я тебя знаю: лингвистические механизмы распознавания ложной информации ... : Fake, I Know You: Linguistic Tools to Distinguish Mendacious Information ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
Дискурс сквозь призму диалогичности ... : Discourse Through the Lens of Dialogism ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
45 |
Re-figuring informational texts when using Spanish to create and teach with them in a bilingual teacher preparation program : Latino contributions to linguistics and pedagogy ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
Речевая метафора как способ репрезентации образа России в современных оппозиционных массмедиа ... : Genuine Metaphor as a Way of Representing Russia's Image in Modern Opposition Mass Media ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Коммуникативные стратегии формирования образа политика в немецком медиадискурсе ... : The Communicative Strategies of Politician Image Formation in the German Media Discourse ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
Эпидемия в зеркале медийного дискурса: факты, оценки, позиции ... : Epidemic in the Mirror of Media Discourse: Facts, Evaluations, Positions ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
Композиты в сфере торговых знаков: наблюдения над активными тенденциями в номинации ... : Composite Trademarks: A Study of Active Trends in Nomination ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
О массовой коммуникации, которая приручает и манипулирует ... : About Mass Communication that Tames and Manipulates ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
Актуализация концептов в международных альтернативных медиа ... : Actualization of Concepts in International Alternative Media ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
Конструирование региональной идентичности в медиадискурсе: опыт сравнительного анализа ... : Constructing Regional Identity in the Media Discourse: Experience of a Comparative Analysis ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
Словообразовательная игра: от лингвокреативности до лингвоциничности ... : A Word Building Game: From Linguocreativity to Linguocynicism ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
Вербальные средства дискредитации образа политика в американском медиапространстве ... : Verbal Means of Discrediting the Image of a Politician in the Media Space of the USA ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
55 |
LEONIDE - Longitudinal Learner Corpus in Italiano, Deutsch and English 1.1
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
Discovering and analysing lexical variation in social media text ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
Современный учебный текст по русскому языку: механизмы восприятия и принципы конструирования ... : Modern Didactic Text in Russian: Mechanisms of Perception and Principles of Construction ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
Первые азбуки и буквари по французскому языку в России XVIII – первой половины XIX века ... : First french alphabet books and primers in Russia in XVIII – first half of the XIX century ...
|
|
Колобкова, А.А.. - : ФГБНУ «Институт педагогики, психологии и социальных проблем», 2020
|
|
Abstract:
С середины XVIII века французский язык становится наиболее популярным иностранным языком, используемым в высшем обществе Российской империи. Как следствие, возросла потребность в учебной литературе, предназначенной для изучения французского языка, в том числе – для начального обучения языку. В предлагаемой статье рассматриваются особенности содержания и структуры азбук и букварей французского языка, которые были изданы в России в XVIII – первой половине XIX вв. Автор статьи приходит к выводу, что уже во второй половине XVIII века сложилась та структура азбук и букварей, которая затем использовалась большинством авторов. Материал выстраивался от простого к сложному: вначале давались сведения об алфавите, произношении и написании букв и слогов, затем предлагались несложные тексты для чтения и перевода, некоторые грамматические сведения. Все азбуки обязательно снабжались словарями. В статье отмечается тенденция к постепенному уходу от религиозной направленности ранних азбук и переходу к светским темам. Молитвы, ... : From the middle of the 18th century onwards, French has become the most popular foreign language used in Russian Empire’s high society. As a consequence, the need for educational literature intended for teaching French language, including that for initial language learning, increased. This article discusses the features of the content and structures of the alphabets and primers of French language, published in Russia in the 18-th - first half of the 19-th centuries. The author of the article concludes that the second half of the 18th century was when the structure of the alphabet and primers was established, to be later used by most authors. Subjects to be learned were lined up from simple to complex: first, information was given about alphabet, pronunciation and spelling of letters and syllables, then simple texts for reading and translation were offered alongside some grammatical information. All alphabets were supplied with dictionaries. The article notes a gradual departure from religious orientation of ...
|
|
Keyword:
ABC book; alphabet; educational book; educational texts; French; French language teaching method; grammar; history of pedagogy; primer; азбука; алфавит; букварь; грамматика; история педагогики; методика преподавания французского языка; учебная книга; учебные тексты; французский язык
|
|
URL: https://kp-journal.ru/wp-content/uploads/2020/11/Колобкова-А.А.-Первые-азбуки-и-буквари.pdf https://dx.doi.org/10.34772/kpj.2020.142.5.002
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7... 219
|
|