Page: 1... 546 547 548 549 550
Hits 10.981 – 10.995 of 10.995
| 10982 |
Hypernym extraction: combining machine-learning and dependency grammar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10983 |
“Look, some green circles!”: learning to quantify from images
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10984 |
Living a discrete life in a continuous world: reference with distributed representations
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10985 |
Creació d’un programa d’anàlisi i etiquetatge de noms propis en la premsa anglesa
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10986 |
AMORE-UPF at SemEval-2018 Task 4: BiLSTM with entity library
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10988 |
Desenvolupament d'un assistent de redacció per l'anglès com a llengua estrangera
|
|
|
|
Abstract:
Treball de fi de grau en Llengües aplicades. Tutora: Carme Colominas. ; Actualment les tecnologies tenen un paper molt important a la nostra societat, per això és important i necessari plantejar-se quins usos se'ls dona i quines aplicacions ajuden a desenvolupar. Amb aquest Treball de Fi de Grau es vol demostrar, a través de la visió de la lingüística computacional, que un assistent de redacció és una aplicació molt útil que es pot dur a terme gràcies al processament del llenguatge natural. És una eina que engloba diverses ajudes per a l'usuari a l'hora de realitzar una redacció, per millorar-ne la qualitat i fer que sigui un procés més senzill. L'objectiu principal del treball és investigar si realment són eines conegudes pel públic i si mitjançant codi de programació Python i la llibreria de NLTK, destinada a treballar amb el llenguatge natural, es pot dur a terme una aplicació que proporcioni ajudes bàsiques com les d'una aplicació d'assistencia a la redacció. Tot i això, es vol donar un toc diferent: s'enfocarà a resoldre problemes que es poden tenir a l'hora de redactar en una segona llengua, segurament diferents dels que es tenen quan es redacta amb una primera llengua. És per això que també es farà recerca sobre què implica escriure en una segona llengua. A més, a partir de l'anàlisi posterior destinada a conèixer l'opinió de possibles usuaris, s'ha pogut comprovar que és una eina bastant desconeguda però que desperta un interès elevat posat que resol molts problemes que sorgeixen a l'hora de redactar en anglès sense la necessitat d'altres aplicacions. ; Actualmente las tecnologías tienen un papel muy importante en nuestra sociedad, por eso es importante y necesario cuestionarse Los usos que se les da y las aplicaciones que ayudan a desarrollar. Con este Trabajo de Final de Grado se quiere demostrar, a través de la visión de la lingüística computacional, que un asistente de redacción es una aplicación muy útil que se puede llevar a cabo gracias al procesamiento del lenguaje natural. Es una herramienta que engloba diferentes ayudas para el usuario cuando desea realizar una redacción, para mejorar su calidad y hacer que sea un procesa más llevadero. El objetivo principal del trabajo es investigar si realmente son herramientas conocidas por el público y si, mediante código de programación Python y la librería NLTK, destinada a trabajar con el lenguaje natural, se puede realizar una aplicación que proporcione ayudas básicas como las de una aplicación de asistencia a la redacción. Sin embargo, se quiere aportar un toque diferente: se enfocará para resolver problemas que pueden surgir redactando en una segunda lengua, seguramente diferentes a los que surgen cuando se redacta en una primera lengua. Por eso también se realizará una investigación sobre qué implicaciones tiene escribir en una segunda lengua. Además, a partir del análisis posterior destinado a conocer la opinión de posibles usuarios, se ha podido comprobar que es una herramienta bastante desconocida pero que despierta un elevado interés, puesto que resuelve muchos problemas que surgen cuando se redacta en inglés sin la necesidad de usar aplicaciones ajenas. ; Technologies play nowadays a major role in our society. Thus, it is crucial and necessary to question why they are used, and what apps are designed using them. Through the vision of computational linguistics, the aim of this Final Degree Project is to demonstrate that a writing assistant is a very useful application that can be developed due to the natural language processing. It is a tool that includes different aids to help users making essays, to improve its quality and to make the work easier. Not only does this software help users with theirs essays but it also encourages them to take up on writing in different languages as it provides them with enough assistance to boost up their confidence when dealing with them. The main objective of the project is to investigate if these types of tools are known for the public and if an application that provides basic aids such as a writing assistant can be made through Python programming code and NLTK library, destined to work with the natural language. However, this project wants to give a different point of view about this type of applications: it will focus to solve problems that can appear while writing in a second language, surely different from those that arise when writing in a first language. Moreover, an analysis destined to know the opinion of potential users confinns that is a tool quite unknown but that it arouses a high interest since it solves many problems that emerge when written in English without the need to use other applications.
|
|
Keyword:
Asistente de redacción; Assistent de redacció; Computational linguistics; Lingüística computacional; NLTK; Python; Redacció en segones llengües; Redacción en segundas lenguas; Second language writing; Writing assistant
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10230/43112
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 10989 |
Comparatives, quantifiers, proportions: a multi-task model for the learning of quantities from vision
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10990 |
“Show me the cup”: reference with continuous representations
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10991 |
What do entity-centric models learn? Insights from entity linking in multi-party dialogue
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10993 |
What's in a Note? Sentiment Analysis in Online Educational Forums
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10994 |
Software Architectures for Human-Machine Interaction Using Natural Language
|
|
Tirone, G.. - : Università degli Studi di Palermo. : place:Palermo
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10995 |
Relações de herança entre construções e entre frames: desafios da extensão do modelo construcionista para o domínio computacional no âmbito da FrameNet Brasil
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 33, Iss 1, Pp 45-77
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
Page: 1... 546 547 548 549 550 |
|
