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Rechtliche und kulturelle Rahmenbedingungen und deren Umsetzung in ausgewählten Bundesstaaten Vetschera, Ursula. - 2017 BASE Show details 46 Musik und Lieder im Deutsch als Zweitsprache-Unterricht mit jugendlichen MigrantInnen Laimer, Thomas. - 2017 BASE Show details 47 La influencia del español de Latinoamérica en los libros de texto austríacos Gonzalez, Garde Sergio. - 2017 BASE Show details 48 El español de Galicia Skarits, Thomas Anton. - 2017 BASE Show details 49 El resultado de las elecciones al Parlamento de Cataluña de 2015 Schwaiger, Johannes. - 2017 BASE Show details 50 Verpflichtende Deutsch-Integrationskurse - Eine Maßnahme institutioneller Diskriminierung? Adam, Svarcova Veronika. - 2017 BASE Show details 51 Sprachenpolitik im Russischen Zarenreich von Peter I. bis Alexander I. Wenny, Kathrin Maria. - 2017 BASE Show details 52 Scham und Beschämung im Kontext von Schule und Deutschunterricht in der Migrationsgesellschaft Plank, Erika Johanna. - 2017 Abstract: Die vorliegende Diplomarbeit leistet einen Beitrag zur Erhellung der Schamthematik im Kontext von Schule und speziell im Deutschunterricht in der Migrationsgesellschaft. Lernende und Lehrende sind im Schulalltag einer Reihe von potenziellen Schamsituationen ausgesetzt, die (weil potenziell traumatisierend) folgenschwere Auswirkungen haben können. Trotzdem wird Scham im pädagogischen Kontext bisher kaum thematisiert. Diese Arbeit will das Phänomen Scham aus psychologischer, soziologischer und (migrations-)pädagogischer Perspektive beleuchten. Um die Rolle von Scham und Beschämung im Schul- und Unterrichtsgeschehen greifbar machen zu können, wird in zunächst ein Einblick in die psychologisch-physiologischen Aspekte von Scham gegeben. Darauf aufbauend wird die gesellschaftliche Dimension von Scham und Beschämung in den Blick genommen. Es wird gezeigt, wie Beschämungen strukturell als Machtmittel eingesetzt werden können und welche Bedeutung soziale Differenzmerkmale (wie Geschlecht, Sprache, Herkunft u. a.) in diesem Zusammenhang haben. In weiterer Folge werden strukturelle Beschämungspotenziale in der Institution Schule ausgemacht und mögliche strukturbedingte Schamkonflikte von Lehrenden und Lernenden thematisiert. Wie Scham und Beschämung im migrationsgesellschaftlichen Deutschunterricht wirken können, wird u. a. anhand potenziell beschämender sprachlicher Kategorisierungen wie „Migrant/in“ oder „Deutsch als Zweitsprache“ sowie anhand des Beschämungspotenzials von „Native-Speakerism“ exemplarisch dargestellt. Besondere Beachtung widmet diese Arbeit auch den Schamabwehr- und Vermeidungsstrategien, die im Unterricht zum Vorschein kommen und das Unterrichtsgeschehen und den Lernprozess maßgeblich mitbestimmen können. Abschließend zeigt diese Arbeit mögliche Wege und Zugangsweisen zu einem konstruktiven und sensiblen Umgang mit Schamgefühlen auf. Keyword: 17.10 Sprache in Beziehung zu anderen Bereichen der Wissenschaft und Kultur; 17.22 Sprachlenkung; 71.51 Werte; 77.69 Sozialpsychologie: Sonstiges; 81.59 Pädagogische Psychologie; Normen; Scham / Beschämung / Migrationsgesellschaft / Deutsch als Zweitsprache; Schulpsychologie: Sonstiges; Sprachpolitik; Unterrichtspsychologie URL: http://othes.univie.ac.at/47089/ BASE Hide details 53 Nos ancêtres les Gaulois? Maier, Doris. - 2017 BASE Show details 54 Zwischen Unterhaltung und Sprachplanung Barbic, Marina. - 2017 BASE Show details 55 Pfiati sagt leise Servus Konecky, Angelika. - 2017 BASE Show details 56 Der Einfluss der Unabhängigkeit der Republik Moldau auf deren Übersetzungsgeschehen Ivan, Tanja. - 2017 BASE Show details 57 Adjectival vagueness in Legal Language Leisser, Daniel Hermann. - 2017 BASE Show details 58 Valencia, una identidad formada a lo largo de los años Aparicio, Garrido Déborah. - 2016 BASE Show details 59 Les politiques linguistiques du Rwanda de 1962 à nos jours Murengerantwari, Richard. - 2016 BASE Show details 60 Das sprachliche Kontaktverhalten deutschsprachiger Residenten und der hispanophonen einheimischen Bevölkerung auf Mallorca Perla, Erma. - 2016 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...12

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