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Le Vocabulaire de Giraudoux. Introduction
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In: Ce qui compte ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01575144 ; Céline Poudat. Ce qui compte, Champion, 2011, 978-2-7453-2225-8 ; https://www.honorechampion.com/fr/champion/7550-book-08532225-9782745322258.html (2011)
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Approche statistique des phénomènes d’ordre en français : la position de l’adjectif épithète et l’ordre des compléments verbaux
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01452080 ; 2011 (2011)
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Préférences concernant l’ordre relatif des compléments du verbe en français
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In: Colloque annuel de l'Association for French Language Studies (AFLS 2011) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01452013 ; Colloque annuel de l'Association for French Language Studies (AFLS 2011), Nancy Université, Sep 2011, Nancy, France ; http://www.atilf.fr/afls2011/index.html (2011)
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Linguistique génétique, Corpus et Style
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In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00731887 ; Journal of French Language Studies, Cambridge University Press (CUP), 2011, pp.1-15 (2011)
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Voice Therapy: Limits and Wrong Compensation
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In: 16th International Workshop, Laser Voice Surgery and Voice Care ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00683240 ; 16th International Workshop, Laser Voice Surgery and Voice Care, Apr 2011, France (2011)
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ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОНТЕКСТНОСПЕЦИФИЧЕСКИХ СЛОВ И КОЛЛОКАЦИЙ
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ГОРИНА О.Г.. - : Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2011
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КОНЦЕПТ «БОГАТСТВО» В НЕМЕЦКИХ И АНГЛИЙСКИХ ПАРЕМИЯХ
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Бец, Мария. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет культуры и искусств», 2011
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ОБОЗНАЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ПРИВЯЗАННОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
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ДЮЖАКОВА С.Г.. - : Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2011
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СЛОВАРЬ КОЛЛОКАЦИЙ КАК РЕСУРС СИНТАГМАТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СЛОВА
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Quantitative measures of cognitive synonymy ; Quantitative measures of cognitive synonymy: a corpus study of English moderators (rather, quite, pretty, and fairly)
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In: Workshop "Empirical approaches to social cognition and emergent language structure" (convenors: D. Glynn et K. Krawczak). 44th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00731212 ; Workshop "Empirical approaches to social cognition and emergent language structure" (convenors: D. Glynn et K. Krawczak). 44th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea, Sep 2011, Logroño, Spain (2011)
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Quand un corpus rencontre un adjectif du troisième type. Etude distributionnelle de "prochain".
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00556820 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2011, 9, pp.222-245 (2011)
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The Learner's Dictionary and the Sciences: ; The Learner's Dictionary and the Sciences:: Mismatch or no match?
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In: Corpora, Language, Teaching, and Resources: From theory to practice ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00769361 ; Corpora, Language, Teaching, and Resources: From theory to practice, Peter Lang, pp.323-340, 2011, Etudes Contrastives, 9783034300544 (2011)
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L'océan des origines ? Étude du lexème salilá- dans les saṃhitā du R.gveda et de l'Atharvaveda recension śaunaka
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In: ISSN: 0761-3156 ; Bulletin d'Études Indiennes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00917931 ; Bulletin d'Études Indiennes, Association Française pour les Études Indiennes, 2011, 28-29, pp.171-185 (2011)
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Unité et diversité de la linguistique
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00946631 ; Université Lyon 3 Jean Moulin, pp.301, 2011, Publications du Centre d'Etudes Linguistiques [Linguistique, dialectologie]. Nouvelle série., Francis Manzano, 978-2-36442-013-7 (2011)
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Designing a Learner Translator Corpus for Training Purposes
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In: Corpora, Language, Teaching, and Resources : From Theory to Practice. Bern: Peter Lang ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01135016 ; Natalie Kübler. Corpora, Language, Teaching, and Resources : From Theory to Practice. Bern: Peter Lang, Etudes Contrastives (12), Peter Lang, pp.221-248, 2011, Corpora, Language, Teaching, and Resources : From Theory to Practice. Bern: Peter Lang, 978-3-0343-0054-4 pb ; www.peterlang.com (2011)
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Introduction
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In: Corpora, Language, Teaching, and Resources : From Theory to Practice ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01217461 ; Natalie Kübler. Corpora, Language, Teaching, and Resources : From Theory to Practice, Peter Lang, pp.9-18, 2011 (2011)
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Que peut apporter la linguistique de corpus au traducteur?
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In: Colloque international TRALOGY, Métiers et technologies de la traduction : quelles convergences pour l'avenir ? ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01217567 ; Colloque international TRALOGY, Métiers et technologies de la traduction : quelles convergences pour l'avenir ?, Nicolas Froeliger, Joseph Mariani, Jean-François Nominé, Alain Wallon, Aleksandra Kowalska et Caroline Subra-Itsutsutji, Mar 2011, Paris, France (2011)
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La linguistique de corpus entretient-elle d’étroites relations avec la traduction pragmatique ?
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In: Passeurs de mots, passeurs d’espoir : lexicologie, terminologie et traduction face au défi de la diversité. Actes des 8èmes journées scientifiques du réseau de chercheurs « Lexicologie, terminologie, traduction », Lisbonne 15-17 Octobre 2009 ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01218220 ; Marc Van Campenhoudt; Maria Teresa Lino; Rute Costa. Passeurs de mots, passeurs d’espoir : lexicologie, terminologie et traduction face au défi de la diversité. Actes des 8èmes journées scientifiques du réseau de chercheurs « Lexicologie, terminologie, traduction », Lisbonne 15-17 Octobre 2009, Agence Universitaire de la Francophonie : éditions des Archives Contemporaines, pp.279-390, 2011, 9782813000521 ; http://www.ltt.auf.org/article.php3?id_article=608 (2011)
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Corpora, Language, Teaching, and Resources : From Theory to Practice
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In: https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01217479 ; Natalie Kübler. France. Peter Lang, pp.353, 2011 (2011)
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Des oh et débats - Mise en spectacle de la quantification / qualification à l'oral
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00661985 ; 2011 (2011)
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