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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 Hits 1 – 20 of 113 1 Pedagogical Orientations towards the Integration of Language and Content: English Language Learners’ Opportunities to Learn in Mathematics Classrooms Takeuchi, Miwa. - 2012 BASE Show details 2 Individual Differences and the Learning of Two Grammatical Features with Turkish Learners of English Yalcin, Sebnem. - 2012 BASE Show details 3 Why AIM? - Educator Perspectives and Implementation of an Instructional Method for Teaching Core French as a Second Language in Ontario Arnott, Stephanie Jane Margaret. - 2012 BASE Show details 4 Развитие языковой личности как цель компетентностно ориентированного обучения русскому языку в школе РЯБУХИНА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2012 BASE Show details 5 ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ РЕФЛЕКСИИ ПРИ ОВЛАДЕНИИ ВТОРЫМ ЯЗЫКОМ Малявина, Анастасия. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2012 BASE Show details 6 De l'apprenant-communiquant à l'apprenant-analyste : quand les TICe font place à l'ingénierie linguistique BERGEY, Jean-Luc Pierre; Nguyen, Van Toan; Portine, Henri In: ISSN: 0458-7251 ; Le Langage et l'Homme ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01790328 ; Le Langage et l'Homme, EME éditions / L'Harmattan, 2012, 1 (47), pp.49-60 (2012) BASE Show details 7 Variation dans l'enseignement-apprentissage d'une langue 2 Tyne, Henry In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00702751 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, 176, pp.103-112 (2012) BASE Show details 8 Linguistic Mediation : Between Translation and Language Teaching ; La médiation linguistique : entre traduction et enseignement des langues vivantes Weissmann, Dirk; Aden, Joelle. - : HAL CCSD, 2012. : Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2012 In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-01646974 ; France. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 2012 ; https://www.cairn.info/revue-ela-2012-3.htm (2012) BASE Show details 9 Grammar rules, OK? What works when teaching a highly endangered Aboriginal language versus a stronger language? Gale, Mary-Anne. - : Australian Linguistic Society, 2012. : http://www.als.asn.au, 2012 BASE Show details 10 Grammar rules, OK? What works when teaching a highly endangered Aboriginal language versus a stronger language? Gale, Mary-Anne. - : Australian Linguistic Society, 2012 BASE Show details 11 • Learner Centeredness and Needs • Portfolio Development for Teachers Dr. Hetal J. Mehta; Syllabus Design; Materials Development In: http://www.theglobaljournals.com/ijar/file.php?val%3DSeptember_2012_1356963687_f9c75_41.pdf (2012) BASE Show details 12 • Learner Centeredness and Needs • Portfolio Development for Teachers Dr. Hetal J. Mehta; Syllabus Design; Materials Development In: http://www.theglobaljournals.com/ijar/recent_issues_pdf/September_2012_1356963687_f9c75_41.pdf (2012) BASE Show details 13 How Bilingualism Informs Language Teaching ... McCarty, Steve. - : Humanities Commons, 2012 BASE Show details 14 Automatische Analyse von Rechtschreibfähigkeit auf Basis von Speech-Processing-Technologien ... Fay, Johanna; Berkling, Kay; Stüker, Sebastian. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2012 BASE Show details 15 Ein Auftakt ... Haueis, Eduard. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2012 BASE Show details 16 Ο ρόλος του εκπαιδευτή γλωσσικής εκπαίδευσης σε κοινά ενηλίκων: μελέτη περίπτωσης στον ελληνικό χώρο ... Γκάλιου, Σοφία Θεοφάνη. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2012 BASE Show details 17 資訊科技融入客語教學之行動研究－以高樹國小二年級學生為例 ; Information technology into the Hakka language teaching action research – A Case Study of Gao Shu Elementary School sophomore 林秋香; Lin Chiu-hsiang. - 2012 BASE Show details 18 Ergebnisse einer Elternbefragung in Kindergärten mit deutscher Unterrichtssprache aus Rumänien ... Keresztes, Eugenia. - : Babes-Bolyai-Universität, 2012 BASE Show details 19 Die Leseentwicklung zweier Geschwisterkinder mit Migrationshintergrund in einer kombinierten Sprach- und Leseförderung Fischer, Ute In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 17 (2012) 32, S. 33-61 (2012) BASE Show details 20 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" Valtin, Renate; Ehlich, Konrad; Lütke, Beate. - : Berlin, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: Berlin 2012, 205 S. (2012) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

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