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ISSN 0898-5898 (2020) BASE Show details 2 Language and socialization : intercultural activities impact in multilingual educational settings ; Langue et socialisation : l'impact des activités interculturelles en contexte scolaire multilingue De Melo Martins Kuyumjian, Naraina. - : HAL CCSD, 2020 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2020. Français. ⟨NNT : 2020MON30067⟩ (2020) BASE Show details 3 L’effet multiplicateur du plurilinguisme sur la diversité des façons de dire Boutin, Béatrice Akissi In: ISSN: 2706-6312 ; EISSN: 2708-0633 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, ; https://hal-auf.archives-ouvertes.fr/hal-03337978 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, , L3DL-CI, Université Félix Houphouët-Boigny, 2020, pp.5-20 (2020) BASE Show details 4 Revisiting CLIL: Background, Pedagogy, and Theoretical Underpinnings ; Revenir sur EMILE : contexte, pédagogie et fondements théoriques Gabillon, Zehra In: Contextes et Didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03374103 ; Contextes et Didactiques, 2020, 15, pp.88-116 (2020) BASE Show details 5 Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020) BASE Show details 6 Kinder mit Deutsch als Zweitsprache am Übergang wirksam fördern. Eine enge Kooperation von Kitas und Schulen in der Sprachförderung zahlt sich aus Lemmer, Rabea; Schulz, Petra; Geyer, Sabrina... In: KiTa aktuell. Bayern 32 (2020) 10, S. 241-243 (2020) BASE Show details 7 Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020. : Opladen, Berlin, Toronto, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 457 S. - (Mehrsprachigkeit und Bildung; 4) - (Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2019) (2020) BASE Show details 8 Make connections – ask questions. Sprachsensible Schulen im Internationals Network for Public Schools in New York Vogel, Dita; Heidrich, Lydia. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020. : Bremen, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2020, 25 S. - (TraMiS-Arbeitspapier; 3) (2020) BASE Show details 9 "Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020) BASE Show details 10 (Transnationale) Mobilität in einer mehrsprachigen Region. Eine explorative Studie an einem deutschsprachigen Gymnasium im italienischen Bozen Dittmer, Torben. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020. : Bremen, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2020, 26 S. - (TraMiS-Arbeitspapier; 4) (2020) BASE Show details 11 L2 selves and motivation at the University of Geneva: a study of language learning in social and economic contexts ... Csillagh, Virag. - : Université de Genève, 2020 BASE Show details 12 Theoretische Annahmen über Mehrsprachigkeit und Konsequenzen für schulbezogene Kontexte ... Heine, Lena. - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 13 Theorien sprachlicher Bildung in der heterogenen Schule ... Peuschel, Katharina. - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 14 Multicultural and Multilingual Employees: Bridging Activities, Cognitive Schemas, and Social Capital Formation ... Augustin, Tomke Jerena. - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 15 Textrevisionen in der multilingualen Orientierungsstufe : TimO : Projektlaufzeit: 10.2016-09.2019 ... : Text revision in multilingual secondary schools ... Marx, Nicole; Steinhoff, Torsten. - : [Universität zu Köln, Philosophische Fakultät, Institut für Deutsche Sprache und Literatur II], 2020 BASE Show details 16 Multilinguale Herausforderungen in der Sacherschließung ... Fallert, Sarah. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 17 Mehrsprachige Gesetzesredaktion : Bedeutung des Übersetzungsprozesses in der Gesetzgebung mit Blick auf die Verfassungsrevision im Wallis ... Bührer-Stoffel, Marina. - : ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2020 BASE Show details 18 Translating Socio-Cultural Plurilingualism: Articulating Affect ... Voyer, Anne Sophie. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2020 BASE Show details 19 Mehrsprachigkeit in der Schule. "That is the problem." ... Theus, Julia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 20 Forschungsdokumentation zur Studie "Multilinguale Herausforderungen in der Sacherschließung - ein Retrievaltest an einem mehrsprachigen Bibliotheksbestand" ... Fallert, Sarah. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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