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Autonomy CALLing: a systematic review of 22 years of publications in learner autonomy and CALL
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In: ISSN: 1094-3501 ; Language Learning and Technology ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03244865 ; Language Learning and Technology, University of Hawaii, 2021, 25 (3), pp.106-131 ; https://www.lltjournal.org (2021)
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Carole Glorieux, Mémoires professionnels, mémoires d’application et autres travaux de fin d’études (TFE) : concepts utiles et dispositifs didactiques
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In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367653 ; 2018 (2018)
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Appropriation de Voicethread par des étudiants dans un projet pedagogique pour la didactique de l’anglais
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In: Echanger pour Apprendre en Ligne (EPAL) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367764 ; Echanger pour Apprendre en Ligne (EPAL), Jun 2013, Grenoble, France (2013)
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