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SEMIOTAX: EQUATIONAL MODELS FOR THE LINGUISTIC SENTENCE AND THE 'COMPUTATIONAL THOUGHT'
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03639891 ; 2022 (2022)
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Claiming epistemic access: 'Eh ciò'-prefaced turns in Trevigiano and in regional Italian
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In: ISSN: 0378-2166 ; EISSN: 1879-1387 ; Journal of Pragmatics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03563222 ; Journal of Pragmatics, Elsevier, 2022, 190, pp.110-122. ⟨10.1016/j.pragma.2022.01.008⟩ (2022)
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Epistemic Modality in Amharic
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In: Aethiopica; Bd. 24 (2021); 307–308 ; Aethiopica; Vol. 24 (2021); 307–308 ; 2194-4024 ; 1430-1938 ; 10.15460/aethiopica.24.0 (2022)
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A dimension reduction technique applied to regression on high dimension, low sample size neurophysiological data sets
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In: ISSN: 1471-2202 ; EISSN: 1471-2202 ; BMC Neuroscience ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03374818 ; BMC Neuroscience, BioMed Central, 2021, 22 (1), ⟨10.1186/s12868-020-00605-0⟩ (2021)
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Rôles et valeurs des emplois en « c’est » dans le corpus Philosophèmes
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In: Des corpus numériques à l'analyse linguistique en langues de spécialité ; https://hal.uca.fr/hal-03464832 ; Frérot Cécile et Pecman Mojca. Des corpus numériques à l'analyse linguistique en langues de spécialité, UGA Editions Université Grenoble Alpes, pp.337-360, 2021, 978 -2-37747-261-1 (2021)
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Nom collectif, syntagme défini pluriel : enjeux sémantiques et argumentatifs de la référence plurielle
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In: Colloque Langue et Discours 2021 La référence : (co-)construction et exploitation ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03286579 ; Colloque Langue et Discours 2021 La référence : (co-)construction et exploitation, Université Grenoble-Alpes, Mar 2021, Grenoble, France ; https://led2021.sciencesconf.org/ (2021)
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Épistémologie et méthodologie de l'observation de l'agir professoral : Didactique et pédagogie en formation d'enseignant.e.s de langue
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03360854 ; Education. Cergy Paris Université, 2021 (2021)
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DIGITAL CONTENT CREATION AS A SERVICE LEARNING PROPOSAL IN LEARNING FOREIGN LANGUAGES AT HIGHER EDUCATION
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In: MOOCs, Language learning and mobility, design, integration, reuse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03215273 ; MOOCs, Language learning and mobility, design, integration, reuse, Apr 2021, Online conference, Italy (2021)
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Présentation du Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES)
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02489368 ; 2021 (2021)
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LA PLACE DE L'INTERCULTUREL DANS L'ENSEIGNEMENT DU FLE EN ALGÉRIE ...
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LA PLACE DE L'INTERCULTUREL DANS L'ENSEIGNEMENT DU FLE EN ALGÉRIE ...
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Hesitant Fuzzy 2-Dimension Linguistic Programming Technique for Multidimensional Analysis of Preference for Multicriteria Group Decision Making
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In: Mathematics; Volume 9; Issue 24; Pages: 3196 (2021)
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3D Face Recognition Based on an Attention Mechanism and Sparse Loss Function
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In: Electronics ; Volume 10 ; Issue 20 (2021)
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Les parlers sfaxiens : spécificités linguistiques et culturelles
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Determination of occlusal vertical dimension in a complete removable rosthetic rehabilitation: literature review
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Pour un dialogue interculturel: évolution sémantique du Nom de Marque Kärcher dans le discours = For an intercultural dialogue: semantic evolution of the Kärcher brand name in discourse
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How L2 English children deal with the semantic and syntactic dimension of phrasal verbs
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A dimensão pedagógica na esfera da produção do conhecimento: uma análise do 15º e 16º Congresso Brasileiros de Assistentes Sociais
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Fonseca, Clarice Tavares. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : Serviço Social, 2021
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For an intercultural dialogue: semantic evolution of the Kärcher brand name in discourse ; Pour un dialogue interculturel: évolution sémantique du Nom de Marque Kärcher dans le discours
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In: Anales de Filología Francesa; No. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 504-519 ; Anales de Filología Francesa; Núm. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 504-519 ; Anales de Filología Francesa; No 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 504-519 ; 1989-4678 (2021)
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The ethos of a legacy ; O ethos de um legado
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In: Entrepalavras; v. 11, n. 2 (11) (2021)
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