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Manuel de linguistique corse
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03591856 ; De Gruyter, 2022, Manuals of Romance Linguistics ; https://www.degruyter.com/ (2022)
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Language identification, a tool for Corsican and for the evaluation of linguistic resources ; L'identification de langue, un outil au service du corse et de l'évaluation des ressources linguistiques
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In: Traitement Automatique des Langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03633290 ; Traitement Automatique des Langues, 2022, Diversité Linguistique, 62 (3), pp.13-37 ; https://www.atala.org/content/diversité-linguistique-linguistic-diversity-natural-language-processing (2022)
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Nel mezzo del cammin di nostra lingua: le corse à la croisée des chemins
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In: Dante, la poésie et la musique en Corse, colloque interdisciplinaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03591873 ; Dante, la poésie et la musique en Corse, colloque interdisciplinaire, Françoise Graziani, Sep 2021, BASTIA, France ; https://calliope.universita.corsica/article.php?id_site=68&id_menu=0&id_rub=828&id_cat=0&id_art=5042&lang=fr (2021)
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Synthèse corse des désignations de l’éclair
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03618384 ; [Rapport de recherche] Atlas Linguistique Roman. 2021 (2021)
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«Le lexique corse de la météorologie: données disponibles et analyse de cas»
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In: XXIVe Colloque International de l’Atlas Linguistique Roman ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03591878 ; XXIVe Colloque International de l’Atlas Linguistique Roman, Sep 2021, CORTE, France (2021)
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Nouvel Atlas Linguistique et ethnographique de la Corse, volume 4, Le lexique de l’agriculture
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01693181 ; Editions Alain Piazzola, Le lexique de l’agriculture (4), 2017, Nouvel Atlas Linguistique et ethnographique de la Corse, Dalbera-Stefanaggi M.-J. – Retali-Medori S. – Tognotti A. Ghj., 978-2-36479-076-6 (2017)
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« Corse : des langues pour éduquer dans une société multilingue ? »
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In: Le proche et le lointain : enseigner, apprendre et partager des cultures étrangères ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01362406 ; Le proche et le lointain : enseigner, apprendre et partager des cultures étrangères, Jun 2016, Paris, France (2016)
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« L’acculturation linguistique (français/ langue régionale) des enfants de migrants en Corse : représentations et dimension socio-identitaire »
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In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01471915 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2016, Volume 3 (N°157), pp. 99-118 (2016)
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« La langue corse comme socle d’une éducation bi-plurilingue »
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In: L’éducation bilingue en France - Politiques linguistiques, modèles et pratiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01488506 ; L’éducation bilingue en France - Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Éd. Lambert Lucas, pp. 215-230, 2016, 978-2-35935-175-0 (2016)
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L’acculturation linguistique (français/langue régionale) des enfants de migrants en Corse : représentations et dimension socio-identitaire
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In: Langage et société, N 157, 3, 2016-08-19, pp.99-118 (2016)
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"Enseigner le corse à l'institut universitaire de formation des maîtres : permanences et mutations"
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In: Corse d'hier et de demain ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01270716 ; Corse d'hier et de demain, 2015, Études en Linguistique (2015)
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ESLO1: entretien 083
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In: http://archivesetmanuscrits.bnf.fr/ead.html?id=FRBNFEAD000095934&c=FRBNFEAD000095934_a19857415 (2015)
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Emergence et développement d’une littérature en langue vernaculaire : l’exemple du polysystème corseJean-Guy Talamoni
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In: Les locuteurs et les langues: pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01180281 ; Romain Colonna. Les locuteurs et les langues: pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs, Lambert-Lucas, pp. 299-308, 2014, 978-2-35935-106-4 (2014)
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Emergence et développement d’une littérature en langue vernaculaire : l’exemple du polysystème corse
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In: Les locuteurs et les langues: pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01180336 ; Romain Colonna. Les locuteurs et les langues: pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs, Lambert-Lucas, pp. 299-308, 2014, 978-2-35935-106-4 (2014)
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Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario
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In: Faire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ? ; https://hal-univ-corse.archives-ouvertes.fr/hal-01142438 ; Faire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?, Lambert-Lucas, pp. 83-94, 2014 (2014)
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Les enjeux de la langue corse: attitudes, usages, pratiques
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In: Minorized languages in Europe. State and survival ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00648842 ; Minorized languages in Europe. State and survival, 2010 (2010)
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Le corse dans la cyberguerre mondiale des langues
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In: Écologie et économie des langues régionales ou minoritaires ; Le corse dans la cyberguerre mondiale des langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00408126 ; Le corse dans la cyberguerre mondiale des langues, May 2009, Teramo, Italie. pp.00 (2009)
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La langue corse ; : Un pari pour demain
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00408124 ; Anima corsa, pp.100, 2009, Corse d'hier et d'aujourd'hui (2009)
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La langue corse dans l'enseignement : données objectives et sens sociétal
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In: ISSN: 2107-0997 ; EISSN: 1167-315X ; Tréma ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00646513 ; Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2009, pp. 85-94 (2009)
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