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La langue fait de la résistance : calendriers, instructions, déclarations
In: La langue fait de la résistance : calendriers, instructions, déclarations. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00954247 ; La langue fait de la résistance : calendriers, instructions, déclarations., Feb 2014, Paris, Maison des Sciences de l'Homme, Séminaire d'anthropologie comparée : thème ; conditions d'hum, France (2014)
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Aspects génériques et sous-génériques dans trois Institutions du Prince du début de l'âge baroque.
In: Colloque Ci-dit, "Rapporter et être rapporté(e)" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00674481 ; Colloque Ci-dit, "Rapporter et être rapporté(e)", Jun 2012, Stockholm, Suède (2012)
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De quelques termes récurrents dans un genre de pédagogie de la gouvernance : L'Institution du Prince (1519-1619), exemples, relations, figures.
In: De quelques termes récurrents dans un genre de pédagogie de la gouvernance. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00741886 ; De quelques termes récurrents dans un genre de pédagogie de la gouvernance., Dec 2012, Paris 13ème (Maison des Sciences de l'Homme) Séminaire Epistémologie critique et comparative., France (2012)
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" La petite fille cueille des fleurs ". " Le cerveau des mathématiciens fascine ". Approche du réductionnisme à l'œuvre dans le passage de l'énoncé oral à la phrase écrite.
In: Echo des Etudes Romanes, numéro spécial ; le 3ème colloque de la série Théories et concepts du Cercle Linguistique de Prague au seuil du XXIème siècle intitulé : Perspective fonctionnelle de la phrase - l'apport du Cercle de Prague ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00602839 ; le 3ème colloque de la série Théories et concepts du Cercle Linguistique de Prague au seuil du XXIème siècle intitulé : Perspective fonctionnelle de la phrase - l'apport du Cercle de Prague, Sep 2011, Ceske Budejovice, République tchèque. pp.10 (2011)
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Approche des versants oraux et écrits d'un genre d'exposition expert (article - conférence) dans le domaine francophone : l'écrit et l'oral soutenu(s) ont-ils les mêmes centres ?
In: Echo des Etudes Romanes Numéro thématique Centre-Périphérie dans le système linguistique ; Théories et concepts du Cercle Linguistique de Prague au seuil du XXIème siècle : Centre - périphérie dans le système linguistique. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00368043 ; Théories et concepts du Cercle Linguistique de Prague au seuil du XXIème siècle : Centre - périphérie dans le système linguistique., Mar 2009, Château de Nové Hrady (République Tchèque), République tchèque. pp.210-220 (2009)
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De l'oral de la conférence à l'écrit de l'article : figures de la négation dans un genre de vulgarisation du savoir encyclopédique.
In: Actes du Colloque "La négation en discours" ; Colloque International "La négation en discours", Facultés des Lettres et Sciences Humaines, Université de Sousse, Université de Kairouan ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00342428 ; Colloque International "La négation en discours", Facultés des Lettres et Sciences Humaines, Université de Sousse, Université de Kairouan, Apr 2008, Sousse, Tunisie. pp.10 (2008)
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Quel français comme langue de spécialité ? Hétérogénéité des modes d'exposition et de vulgarisation du savoir à l'oral et à l'écrit. XXXIème colloque de Linguistique Fonctionnelle, Lugo (Espagne)
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00275276 ; 2008 (2008)
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Le petit de l'homme des Sciences de l'homme à partir de quelques conférences de l'UTLS
In: Séance du séminaire d'épistémologie critique et comparative, (André Tabouret-Keller, Patrick Seriot, Frédéric François, Beaudouin Jurdant, Gabrielle Varro), Maison des Sciences de l'Homme, Paris. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00369178 ; Séance du séminaire d'épistémologie critique et comparative, (André Tabouret-Keller, Patrick Seriot, Frédéric François, Beaudouin Jurdant, Gabrielle Varro), Maison des Sciences de l'Homme, Paris., Apr 2007, Paris, France (2007)
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Pour une approche de genres discursifs oraux et écrits de divulgation d'un savoir encyclopédique en Sciences Humaines : modes d'exemplification et d'exposition théorique.
In: Écrire dans la société du savoir: perspectives, pratiques et politiques organisé par l'Association canadienne des professeurs de rédaction technique et scientifique (ACPRTS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00369127 ; Écrire dans la société du savoir: perspectives, pratiques et politiques organisé par l'Association canadienne des professeurs de rédaction technique et scientifique (ACPRTS, May 2006, Toronto, Canada (2006)
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Formes de langue et genres discursifs mis en œuvre par l'utilisation des nouvelles technologies en contexte scolaire et périscolaire
In: Nouvelles technologies et éducation ; Formes de langue et genres discursifs mis en œuvre par l'utilisation des nouvelles technologies en contexte scolaire et périscolaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00165246 ; Formes de langue et genres discursifs mis en œuvre par l'utilisation des nouvelles technologies en contexte scolaire et périscolaire, Apr 2006, Casablanca, Maroc. pp.10 (2006)
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Dialogie constitutive, formelle ou fictive dans l'exposition de vulgarisation (conférences UTLS 2000), Colloque International "Interaction et Pensée", Université de Lausanne (Suisse).
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00165262 ; 2006 (2006)
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Approche d'un type de situation de communication adulte-enfant ; la séance de thérapie.
In: Séminaire interne du LEAPLE, amphi Durkheim, Sorbonne, Université de Paris V. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00369098 ; Séminaire interne du LEAPLE, amphi Durkheim, Sorbonne, Université de Paris V., Jun 2005, Paris, France (2005)
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Certains enfants sont-ils malades du verbe ?
In: 19ème colloque du CerLiCo (Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest), Les formes non-finies du verbe, Laboratoire Crisco, CNRS-FRE 2805, Université de Caen ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00369114 ; 19ème colloque du CerLiCo (Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest), Les formes non-finies du verbe, Laboratoire Crisco, CNRS-FRE 2805, Université de Caen, Jun 2005, Caen, France (2005)
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Pour une typologie des formes de reformulation dans des prises en charge d'enfant en diachronie
In: Répétitions, reprises et Reformulations : quels usages dans les interactions verbales ? Colloque organisé par le groupe Pergame, soutenu par LaCo-CNRS, Leaple-CNRS, EA 1483, Paris 3, FPSE, Genève. Université René Descartes - Paris V. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00371126 ; Répétitions, reprises et Reformulations : quels usages dans les interactions verbales ? Colloque organisé par le groupe Pergame, soutenu par LaCo-CNRS, Leaple-CNRS, EA 1483, Paris 3, FPSE, Genève. Université René Descartes - Paris V., Apr 2005, Paris, France (2005)
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Les "culs-de-sac" de la grammaire enfantine
In: Actes du XXIIIème colloque de la SILF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00114783 ; 2004, 5 p (2004)
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De la variation en synchronie idiolectale (acquisition et pathologie du langage chez l'enfant)
In: SILF 2000 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00113276 ; SILF 2000, 2004, Toronto, Canada. 4 p (2004)
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Stratégies de dialoguisation et de narrativisation dans un corpus de romans électroniques interactifs, 2ème colloque international du Ci-Dit
In: Stratégies de dialoguisation et de narrativisation dans un corpus de romans électroniques interactif ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00198653 ; Stratégies de dialoguisation et de narrativisation dans un corpus de romans électroniques interactif, Mar 2004, CADIZ, Espagne (2004)
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Contraintes de genres dans des prises en charge d'enfants présentant des troubles du langage
In: SLANCOM, Revue du laboratoire Sciences du Langage et de la Communication, Université d'Alger, (Algérie) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00111248 ; SLANCOM, Revue du laboratoire Sciences du Langage et de la Communication, Université d'Alger, (Algérie), 2004, n°1, p.203-208 (2004)
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De la référence à l'objet à l'objet « (p )référentiel », la thérapie du petit Paul
In: ISSN: 1961-8662 ; EISSN: 0242-8962 ; Dialogue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00111284 ; Dialogue , Ramonville-Saint-Agne: Éd. Érès, 2003, n°159, p.77-95 (2003)
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Etudier l'acquisition du langage à partir de sa remédiation.
In: intervention orale au 36ème colloque International de la Société Européenne de Linguistique, Lyon, ENS Sciences Humaines, Lyon, 4-7 septembre 2003 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00369090 ; intervention orale au 36ème colloque International de la Société Européenne de Linguistique, Lyon, ENS Sciences Humaines, Lyon, 4-7 septembre 2003, Sep 2003, Lyon, France (2003)
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Catalogues
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Bibliographies
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