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Sprachliche Individualisierung mittels digitaler Medien
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In: Haider, Michael [Hrsg.]; Schmeinck, Daniela [Hrsg.]: Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 140-153 (2022)
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Playing with Lesson Planning: A Design-based Approach to Assess How Gamification Affects the Flow Experience of Educators as Learners
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Teacher collaboration in CLIL contexts: challenges and good practices
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In: Studies in Linguistics, Culture, and FLT, Vol 1, Pp 78-89 (2021) (2021)
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Reflective practice on lesson planning among EFL teacher educators
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In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 10, Iss 1, Pp 153-160 (2020) (2020)
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Linguistic Landscaping at School - A Teaching Design. GI_Forum|GI_Forum 2019, Volume 2| [<Journal>]
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: oeaw
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In: http://hw.oeaw.ac.at/8669-4 (2019)
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Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015
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Maurer, Christian Hrsg.. - : Universität Regensburg, 2016. : Regensburg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
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In: Regensburg : Universität Regensburg 2016, 610 S. - (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 36) (2016)
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READINESS AND COMPETENCE OF SENIOR HIGH SCHOOL ENGLISH TEACHERS TO IMPLEMENT CURRICULUM 2013
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In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 5, Iss 1, Pp 29-36 (2015) (2015)
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9 |
La enseñanza de la lectura en una segunda lengua : la importancia de la conciencia y el control metacognitivo en la comprensión del texto narrativo (versión cuento) y el texto expositivo ...
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10 |
La enseñanza de la lectura en una segunda lengua : la importancia de la conciencia y el control metacognitivo en la comprensión del texto narrativo (versión cuento) y el texto expositivo
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The teaching and learning of Hawaiian in mainstream educational contexts in Hawai‘i: Time for change?
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Student teachers’ decision-making skills in relation to lesson planning: The impact of a practicum ...
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Personal practical knowledge and identity in lesson planning conferences on a pre-service TESOL course
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In: Language Teaching Research , 14 (3) pp. 297-317. (2010) (2010)
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14 |
How to Effectively Use SRS in the Elementary Classroom
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Liu, Natalie. - : 14th Annual Technology, Colleges, and Community Worldwide Online Conference, 2010
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Das didaktische Elend der Sonderpädagogik. Anfragen an sonderpädagogisch verantwortete Unterrichtskultur ...
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Das didaktische Elend der Sonderpädagogik. Anfragen an sonderpädagogisch verantwortete Unterrichtskultur
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In: Sonderpädagogik 36 (2006) 4, S. 217-230 (2006)
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Untersuchungen zum umgesetzten Curriculum
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In: Hopmann, Stefan [Hrsg.]; Riquarts, Kurt [Hrsg.]: Didaktik und/oder Curriculum. Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik. Weinheim u.a. : Beltz 1995, S. 143-161. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 33) (1995)
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Learning to Teach from Anticipating Lessons through Comics-Based Approximations of Practice.
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