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Morphophonological conditioning and a typology of Arabic phonology
In: The 35th Annual Symposium on Arabic Linguistics (ASAL35) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03550040 ; The 35th Annual Symposium on Arabic Linguistics (ASAL35), Mar 2022, Washington (DC), United States (2022)
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Retention and innovation in Arabic sound system: From Old Arabic to Modern dialects
In: Perspectives on Arabic Linguistics XXXIV, pp. 28-57, New York: Benjamins (sous presse). ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549993 ; Perspectives on Arabic Linguistics XXXIV, pp. 28-57, New York: Benjamins (sous presse)., 2022 (2022)
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Correction manuelle des transcriptions automatiques générées sous Scribe3: cas des appels téléphoniques aux services des urgences du CHRU de Besançon et du CHUV de Lausanne
In: Workshop Interreg France-Suisse Intelligence Artificielle & Régulation Médicale des Urgences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03550083 ; Workshop Interreg France-Suisse Intelligence Artificielle & Régulation Médicale des Urgences, Dec 2021, Besançon, France (2021)
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L’interaction accent/resyllabification : une tentative de typologie des parlers arabes modernes
In: Journée d’études De la description des langues 1 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03550082 ; Journée d’études De la description des langues 1, Dec 2021, Besançon, France (2021)
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Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin : Problématiques entre didactique et politique linguistique éducative
Ben Abdallah, Kaouthar [Herausgeber]; Embarki, Mohamed [Herausgeber]. - Brussels : P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales, 2020
DNB Subject Category Language
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L’éducation et la formation en contexte plurilingue maghrébin : quels enjeux et quels repères pour l’action ?
In: Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin: problématiques entre didactique et politique linguistique éducative ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549947 ; Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin: problématiques entre didactique et politique linguistique éducative, 2020 (2020)
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Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin: problématiques entre didactique et politique linguistique éducative
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549920 ; 2020 (2020)
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L’éducation au Maghreb comme vecteur du développement : entre contraintes locales et défis à relever
In: Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin: problématiques entre didactique et politique linguistique éducative ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549953 ; Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin: problématiques entre didactique et politique linguistique éducative, 2020 (2020)
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The Dynamic of the Sound System from Proto-Arabic to the Modern Dialects: Between Retention and Innovation
In: the 34th Annual Symposium on Arabic Linguistics (ASAL34) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549963 ; the 34th Annual Symposium on Arabic Linguistics (ASAL34), Feb 2020, University of Arizona, Tucson, United States (2020)
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Sémiotique du mouvement : du geste à la parole
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Les motivations phonétiques du mouvement d'antériorisation des consonnes de l'arabe classique
In: Sémiotique du mouvement. Du geste à la parolede Sylvie Freyermuth, Dominique Keller et Jean-François Bonnot (Éditeurs) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549905 ; Sémiotique du mouvement. Du geste à la parole de Sylvie Freyermuth, Dominique Keller et Jean-François Bonnot (Éditeurs), 2015 (2015)
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Le vernaculaire entre prestige et esthétique de la parole : cas des vieilles cités arabes
In: Malaise dans la Ville ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03550047 ; Malaise dans la Ville, 2015 (2015)
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Evolution et conservatisme phonétiques dans le domaine arabe
In: ISSN: 0176-4225 ; EISSN: 1569-9714 ; Diachronica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549930 ; Diachronica, Netherlands: John Benjamins, 2014, 31 (4), pp.506-534. ⟨10.1075/dia.31.4.02emb⟩ (2014)
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Projet IPFC-arabe : la variabilité des terrains de collecte
In: Journées IPFC. Interphonologie du français contemporain : corpus oraux en L2 et évaluation. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01374799 ; Journées IPFC. Interphonologie du français contemporain : corpus oraux en L2 et évaluation., Sylvain Detey, Isabelle Raacine, Dec 2013, Paris, France ; http://cblle.tufs.ac.jp/ipfc/index.php?id=80 (2013)
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Phonetics
In: The Oxford Handbook of Arabic Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00671223 ; Owens Jonathan. The Oxford Handbook of Arabic Linguistics, Oxford University Press, pp.23-44, 2012, OUP (2012)
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La coarticulation : des indices à la représentation
Dodane, Christelle; Embarki, Mohamed (Hrsg.). - Paris : L'Harmattan, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Acoustic and EMA study of pharyngealization : Coarticulatory effects as index of stylistic and regional distinction
In: Instrumental Studies in Arabic Phonetics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00348775 ; M. Hassan and B. Heselwood. Instrumental Studies in Arabic Phonetics, Benjamins, pp.1-56, 2011, Current Issues in Linguistic Theory (2011)
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Modern Trends in Arabic Dialectology
Embarki, Mohamed; Ennaji, Moha. - : HAL CCSD, 2011. : Red Sea Press, 2011
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00553321 ; Red Sea Press, pp.254, 2011, ⟨10.PJ6709.M632011⟩ (2011)
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ALFA, Revista de Linguística ; ALFA, Revista de Linguística: Numéro spécial sur l’acquisition du langage
Dodane, Christelle; Del Ré, Alessandra; Embarki, Mohamed. - : HAL CCSD, 2010. : UNESP, 2010
In: ISSN: 0002-5216 ; AlFA Revista de Linguistica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03054706 ; AlFA Revista de Linguistica, vol.54 (n°2), UNESP, 632 p., 2010 (2010)
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L’équation de locus comme mesure de distinction sociale de gender en arabe koweïtien
In: Journées d’Etudes sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03550020 ; Journées d’Etudes sur la Parole, May 2010, Mons, Belgium (2010)
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Catalogues
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