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Qualitative analyses of learners’ discourse about their productive vocabulary in spoken interactions
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In: ISSN: 1951-6215 ; EISSN: 1951-6215 ; Lexis. Journal in English Lexicology ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03589911 ; Lexis. Journal in English Lexicology, Université Jean-Moulin-Lyon III - Centre d’Études Linguistiques (CEL), 2021, ⟨10.4000/lexis.6044⟩ (2021)
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Quels critères retenir pour l’évaluation de la dimension pragmatique des interactions orales en anglais langue étrangère ?
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In: Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03589915 ; Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif, 2021 (2021)
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