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Dynamiques linguistiques : variation, évolution et cognition : études en hommage à Bernard Laks
Durand, Jacques (Herausgeber); Laks, Bernard (Gefeierter); Lyche, Chantal (Herausgeber). - [Nanterre] : Presses universitaires de Paris Nanterre, 2018
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UB Frankfurt Linguistik
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Optional realization of the French negative particule (ne) on Twitter: Can big data reveal new sociolinguistic patterns?
In: ICLAVE 9 2017 - International Conference on Language Variation in Europe ; https://hal.inria.fr/hal-01456302 ; ICLAVE 9 2017 - International Conference on Language Variation in Europe, Jun 2017, Malaga, Spain ; http://www.iclave9.uma.site/ (2017)
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Liaison et non liaison dans la parole publique (1999-2015)
In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01330706 ; Journal of French Language Studies, Cambridge University Press (CUP), 2016, La liaison en français : normes, usages, acquisition. Special Issue 2016 (2016)
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Constructions causales de mise en relief : expression de la connexité topicale dans les interactionsorales en français et en espagnol
In: Linguistique interactionnelle contrastive. - Tübingen : Stauffenburg Verlag (2015), 165-189
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Discours rapporté et particules
In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00472825 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2009, pp.123-131 (2009)
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Variation du groupe verbal et discours sur les langues : aperçu des représentations et pratiques d'enseignants togolais
In: La francophonie aujourd'hui - Réflexions critiques ; La francophonie vue de. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00472821 ; La francophonie vue de., Mar 2007, Paris, France. pp.89-107 (2007)
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Discours rapporté et particules
In: Linx. - Nanterre : Univ. Paris Ouest Nanterre La Défense (2007) 57, 123-131
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Enseignants de Lomé (Togo), entre pratiques et représentations
In: Appropriation du français et construction de connaissances via la scolarisation en situation diglossique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00223022 ; Appropriation du français et construction de connaissances via la scolarisation en situation diglossique, Feb 2005, Nanterre, France. pp.21 (2005)
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Etude de glissements sémantiques et syntaxiques au sein du groupe verbal dans le parler d'enseignants togolais
In: Appropriation en contexte multilingue - éléments sociolinguistiques pour une réflexion didactique à propos de situations africaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00223028 ; Katia Ploog et Blandine Rui. Appropriation en contexte multilingue - éléments sociolinguistiques pour une réflexion didactique à propos de situations africaines, Presses de l'Université de Franche-Comté, pp.99-115, 2005, Annales littéraires, série Linguistique et appropriation des langues n°3 (2005)
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Catalogues
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