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La retroacció correctiva oral amb estudiants adults poc escolaritzats
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Os espaços de aprendizagem no ensino de português língua estrangeira (PLE): descrição, análise e propostas
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El aprendizaje continuo, cooperativo e informal del vocabulario en inglés a través de una aplicación de IM
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Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas ; Imprinted viewing comprehension questions: a proposal for second language acquisition
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Musica e cantautorato, un approccio diretto e partecipato nell'apprendimento dell'Italiano L2
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Actuación didáctica utilizando el "communicative approach" en la clase de inglés como lengua extranjera en el ámbito de educación para adultos de Formación Básica II
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Dinamización de las clases de inglés como lengua extranjera en adultos de Formación Básica II
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LEY DE EXTRANJERIA, INMIGRACION Y ENSEÑANZA DE ADULTOS
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In: Anales de Historia Contemporánea; Vol. 18 (2002); 203-224 ; 1989-5968 ; 0212-6559 (2009)
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La prensa como recurso en el currículum de adultos
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 26, 2006 (Ejemplar dedicado a: Comunicación para la salud), pags. 199-206 (2006)
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Does familiarization with call improve students'attitudes towards call?
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 4, 2005, pags. 69-75 (2005)
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La prensa en la educación de adultos
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 23, 2004 (Ejemplar dedicado a: Comunicación, música y tecnologías), pags. 173-180 (2004)
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Estudio longitudinal sobre la pronunciación inglesa del adulto español
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